1.1 坚持改革开放 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

道德与法治课的学习不单单是背诵、考试、得高分，而是希望你们能够接受正确思想、理论的指导，客观公正地看待社会现象，依法有序地参与社会生活，做一个对国家、对社会、对人民有用的合法公民，而不是我们现在口中的“废青”，所以，从现在开始，请你们认真对待《道德与法治》这一科目，它会让你们成为一名有道德、守法治、三观正的有为青年，一起加油！！！ 本册教材分析： 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册，大部分内容也是中考的重点内容。 九年级上册 富强与创新 民主与法治 文明与发展 和谐与梦想 本单元教材分析： 思考并回答：“富强”与“改革”、“创新”的关系？（参见单元导语） 答案与解析：①改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。②扬起改革创新的风帆，以改革释放创新活力，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。 3 第一单元　富强与创新 第一课 踏上强国之路 第一框 坚持改革开放 2022年是中国改革开放44周年 改革开放不是基本国策， 对外开放是基本国策 6.1 国家权力机关 核心素养目标 了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就；体会改革开放对中国及世界发展的重要意义；充分认识改革开放就是强国之路。 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高解读资料和解决现实问题的能力。 拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 5 1.我国实行改革开放的原因是什么？ 2.近代以来党的奋斗历程是怎样的？ 3.改革开放是如何进行的？ 4.改革开放的作用、重要性？ 5.改革开放以来,我国取得了哪些重大成就? 6.我国新的历史方位、党的初心和使命？ 认真阅读课本P2-8页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 变化的原因： ①改革开放为经济发展奠定了坚实的物质基础； ②国家大力普及义务教育，促进义务教育均衡发展； ③全体师生的共同努力，全社会对教育的大力支持。 01 改革开放促发展 3 ①近年以来，由于西方列强的侵略、封建统治者的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难。 落后就要挨打 1、我国实行改革开放的历史原因 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 一、改革开放促发展 想一想： 谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢？ 又做出哪些努力呢？ 11 中华人民共和国成立 1949年10月1日 中华民族站起来 确立社会主义基本制度 1978年 奠定了根本政治前提和制度基础。 实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 1956年底 改革的春天从 这里开始 2.中国共产党的努力 （1）首先，中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命。 意义：建立了中华人民共和国，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 （2）其次，中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命。 意义：确立了社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 （3）第三，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 意义：极大地激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展了社会生产力，极大增强了社会发展活力。人民生活显著改善，国家综合国力显著增强，国际地位显著提高。 2、改革开放的原因/党如何带领中国人民走上强国富民之路的？ ①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱受苦难的中华民族终于站起来了。（根本条件、政治前提） ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。（制度保障） 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展的活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从此站起来到富起来的伟大飞跃。（三个极