第一章 机械运动 实验专题训练 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

第一章 机械运动 实验专题训练 一、实验题 1．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻： （1）该实验的实验原理是 ； （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大”或“小”）些； （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大”或“小”）。 2．在“测定小车的平均速度”实验中，实验装置如图所示： (1)该实验根据公式 进行测量；因此实验中需要的测量工具是 、 。 (2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 ．（填“大”或“小”） (3)如果斜面长1.20m，让小车从斜面顶端滑到中点、底端所用的时间分别是2.4s、4s，求小车通过上半程以及全程的平均速度v1和v2。 路程（m） 运动时间（s） 平均速度（m/s） 上半程 0.6 2.4 全程 1.2 4.0 由上表可知：v1 v2，由此可见，物理学里说某一物体的平均速度多大时，必须指明在 的平均速度。 3．为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示． （1）小球在做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是 ． （2）图乙中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该小球下落运动的是 ． 4．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”. （1）请你根据图示完成下表 小车由甲至乙 小车由乙至丙 小车由甲至丙 路程s/cm 26.0 时间t/s 4 平均速度v/（cm/s） 13 15 （2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？ 5．某同学想知道分子直径大约有多少，由于分子直径很小，直接用显微镜无法看到，也没有如此小的测量工具． 小明分析：如果将很少的油，滴在足够大的水面上，油就能平铺成薄薄的单分子层，请你帮助小明一起完成粗测油分子直径的实验． 第5题图 第6题图 （）用滴管和量筒测出滴油的体积，记为． （）将少量痱子粉均匀撒在脸盆的水面上，用滴管滴入一滴油，油就散开在水面上． （）找一块玻璃板画上边长为的正方形作标准格，盖在脸盆上，视线垂直，描出油面的轮廓，如图，记下格数，就可算出面积为 ．（用上述步骤中的数据和物理量字母、、表示） （）则可计算出油分子直径 ．（用上述步骤中的数据和物理量字母、、表示） 6．如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块． （1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （填“路程”或“时间”）时造成的误差． （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越 （填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越 （填“大”或“小”）． （3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为 m/s． （4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度． 7．下图是“测量小车沿斜面向下运动的平均速度”实验，所用的实验器材有：木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属片等． （1）该实验的原理是 . （2）用刻度尺测量小车通过的路程时，应使刻度尺紧靠木板且与木板的长边保持 ． （3）在进一步探究“小车从斜面顶端由静止滑下，滑到底端的过程速度怎样变化”的过程中： ①木板长130 cm，小车长10 cm.小明将小车运动的路程平均分为两段．为