内容正文:
专题10 遵守社会规则 (原卷版)
1.(2023·安徽)【以案说法与法同行】
运用所学知识,分析下列案例。
案例一 韩某被境外间谍情报机关人员引诱,搜集党政机关涉密文件,触犯刑法,被依法制裁。
刑事判决书(摘选)本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定,判决如下:
被告人韩某犯间谍罪,判处有期徒刑11年6个月,剥夺政治权利4年,并处没收个人财产人民币5万元。
(1)该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关?本案中的主刑和附加刑分别是什么?
(2)上述案例给你带来哪些警示?
案例二 王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息,被提起诉讼。被告人王某侵犯公民个人信息的行为除依法被追究刑事责任外,还承担了相应的民事责任。
(3)结合案例,分析王某行为的危害性。
2.(2023·安徽)【家国情怀使命担当】
征途如画,奋斗如歌。党的二十大报告强调,在全社会弘扬奋斗精神。某校以“只有奋斗的人生才是幸福的人生”为主题开展探究性学习活动,请你参与。
★家国情怀奋斗起航
信息一从“两弹一星”到载人航天,从三峡大坝到港珠澳大桥,再到高铁、探月工程、北斗导航……中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程,创造了世界发展的奇迹。
信息二为确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中,一代代农业科学家接续奋斗,坚守在祖国广袤大地上。从“生命不息,奋‘豆’不止”的大豆育种专家盖钧镒,到五十余载致力于杂交水稻育种研究的谢华安,再到玉米地里“追着太阳跑”的番兴明,他们用心血、智慧和汗水浇灌出了累累硕果。
(1)结合信息一,列举中华民族精神的两种具体体现。
(2)结合信息二,说说你从农业科学家的坚守中能悟出哪些道理?
★使命担当从我做起
主题演讲 历史的长河,青春的呐喊震动寰宇、响彻云宵。无数青年在血与火的淬炼中奋起教国、兴国、强国:31岁的赵一曼、26岁的邱少云、平均年龄33岁的航天报国的嫦娥团队和神舟团队……每一代青年都有自己的际遇,都要在自己所处的时代条件下创造历史。
(3)国家兴亡,匹夫有责。结合主题演讲,运用所学知识对此加以说明。
(4)结合探究性学习活动,请你将以下倡议书填写完整。(要求:紧扣题意,不得出现个人真实信息)
倡议书
亲爱的同学们:
奋斗从来都不是空洞的口号,而是体现在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中。特此向大家发出如下倡议:
①学习上,;
②生活中,。
倡议人:×××
×年×月×日
3.(2022·安徽)某风景区派出所接到景区综治组队员报告,游客周某某在风景区游玩时,用石头在岸壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据《治安管理处罚法》给予周某某二百元罚款的处罚,关于本案例,下列说法正确的是( )
A.周某某的行为具有严重社会危害性
B.周某某的行为违反了行政法律规范
C.公民的违法行为都要接受罚款处罚
D.综治组队员依法行使了公民监督权
4.(2022·安徽)【请党放心 强国有我】
2022年下半年,中国共产党第二十次全国代表大会将在北京召开。为迎接党的二十大,某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动,请你参与。
★明成就 感党恩
学校推出反映新时代伟大实践和伟大成就的主题体验活动,某班学生搜集了两则时事并制成展板:
(1)两则时事共同体现了什么道理?
★学讲话 明方向
通过对习近平总书记重要讲话精神的学习,同学们明确了自己努力的方向。
讲话摘录
结合教材谈理解
“我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。”
①
“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,也纯不是一马平川、朝夕之间就能到达的。”
②
(2)请你将上表中的空格内容补充完整。
★转观念 强素质
少年强则国强。同学们以“新时代的青少年应该‘强’在哪里,如何变‘强’”为话题,展开了讨论。
(3)以上两位同学的观点你同意吗?请阐明你的看法。
★讲奉献 重践行
强国复兴,要从我做起、从现在做起、从小事做起。学校利用周末时间组织学生开展留守儿童“关爱行动”、助残“阳先行动”、助老“金晖行动”等一系列志愿服务活动,同学们踊跃参加。学校决定今后常态化开展此类活动,同学们纷纷表示赞同。
(4)如何将志愿服务活动常态化有效开展?请你向学校提两条建议。
5.(2021·安徽)诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有( )
①小芳按照约定积极参加社区公益活动 ②小亮对好友承诺考试时给他传递答案
③小林在成长档案中如实填写自我评定 ④某企业撤回质量不合格产品重新包装
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2020·安徽)我国预防未成年人犯罪法规定未成年人不得有“旷课、夜不归宿”等不良行为;规定未成年人“参