2022-2023学年高一地理人教版（2019）必修第一册 教材反思和课后活动题总结

人教版必修一课后习题集合 第一章宇宙中的地球 第一节：地球的宇宙环境 教材p4材料：简单的天文现象观测活动（考虑实际观察时间过长问题，第二问答有所改动） 天文观测是天文学家重要的日常工作之一，天文爱好者也可以直接用肉眼或者用望眼镜等进行月相、日食、月食、流星雨等天文现象的观测。观测前做好准备工作，观测时注意个人安全防护。 已月相观测为例。月相可用肉眼直接观测，观测前需要准备指南针和观测记录表。 1、确定月亮位置的方法 1）.选择视野开阔的地方，用指南针确定东西南北。 2）.水平伸直一只手臂为0°基准面，握拳，其上叠放另一只拳头，一只拳头的高度约为10°，保持手臂稳定不动，依次将下面的手 抽出叠放在上面，直到视线、拳头和月亮三者重合，估算月亮的高度角。 2、 观测并记录月亮的位置和形状 ( 农历上半月： 农历下半月： 初一 朔月、 新月 十一 初三 初五 初七 初九 十三 十五 望月、 满月 十五 十七 十九 二十一 二十三 二十五 二十七 二十九 ) （1）分析图片月亮位置和形状的变化，完成下面表格 日期 观测项目 公历 农历 月亮水平方位 月亮高度角 月亮形状 3、 总结观测结果 （1） 总结月亮位置的逐日变化。 （2） 总结月亮形状的逐日变化。 第一章宇宙中的地球 第二节：太阳对地球的影响 教材p8材料：西藏冈底斯藏医学院的太阳能光伏电站 我国西藏阿里地区的冈底斯藏医学院，海拔高，自然环境恶劣，地理位置偏远，过去学校的电力供应一直比较紧张，每天最多只能供电三小时，学生们早晚读书受到很大影响。2015年学校建成太阳能光伏电站，实现了24小时不间断供电。除了利用太阳能发电。 1、 你知道太阳对我们的生存环境以及生产、生活还有哪些影响吗？ 教材p9材料： 图1.12北半球大气上界太阳辐射的分布 图：1.13热带雨林和亚寒带森林生物量有什么差异 思考：生物量与大气上界太阳辐射的分布有什么样的关系？ 教材p13材料：分析太阳黑子的变化周期 太阳黑子的变化周期一般认为是太阳活动的周期。图a、b两图表不同尺度的时间段内太阳黑子数的变化情况。 1、 在a图找出相邻两个波谷之间的时间间隔。 2、 在图b中找出最左侧和最右侧波谷的年份，数出这两个年份间波峰的个数，计算相邻两个波谷间的平均时间间隔。 3、 对比1、2两题的计算结果，总结太阳黑子数的变化规律。 第一章宇宙中的地球 第三节：地球的历史 教材p14材料： 作为最容易辨认的恐龙之一，梁龙是巨型恐龙中的明星。他们体型巨大，最大的身长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长度更在10米以上。1.5亿年前，在北美洲大平原上，他们是最常见的巨型恐龙，现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。 1、身材这么庞大的动物为什么没能在地球上生存下来呢？ 2、地球的环境都发生过什么样的变化？ 教材p15材料： 1、 将以下选项分别填入右侧图片中的空白中。蓝藻 无脊椎动物 蕨类 联合古陆 氧气 蓝细菌 爬行动物 两栖动物 哺乳动物 无脊椎动物 第一章宇宙中的地球 第四节：地球的圈层结构 教材p21材料： 在凡尔纳的科幻小说《地心游记》中，主人公可以再地下旅行，甚至穿过地心。但就当前实际的科技水平来说，人类还无法实现地心漫游。目前最深的钻井，深度为12千米，仅仅接触地球的表皮。 1、 那么人类是通过怎样的方式认识地球的内部结构呢？ 2、 地球的内部结构又是怎样的呢？ 教材p21材料：认识大气圈、水圈、生物圈和岩石圈及其西墙户联系。 自然景观涉及大气圈、水圈、生物圈和岩石圈。图为自然景观涉及照片。 1、 找出图片中的主要事物，如山、云、河流、树木等。 2、 将找出的事物按照水圈、大气圈、岩石圈和生物圈进行分类。 3、思考各事物之间的联系。 第二章地球上的大气 第一节：大气的组成和垂直分层 教材p28材料： 2012年10月14日，奥地利“坠落人”菲利克斯.鲍姆加特纳穿着特制的宇航服乘坐太空舱升空，约3小时后，待上升距离地表39千米处高空。随后，他纵身跃下，四分钟后打开降落伞，形成第一个自由落体速度超音速的人。他配置的特制宇航服，外表绝缘，密封的内层中填充加压氧气；头盔有液氧系统，护目镜中装有温度调节器。 1、 39千米高空的大气与地面大气有那些不同？ 2、 鲍姆加特纳为什么需要配备特制宇航服？ 教材p30材料：了解大气含氧量减少对人体产生的影响 大气中氧气含量对人体健康至关重要。科学研究发现适当的缺氧环境利于激发运动员的运动潜力。但含氧量大低会危害人体健康甚至危及生命。我国已建成甘肃榆中青海多巴、云南海埂、河