第1章 人体的内环境与稳态 单元统整 总结提升（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节（人教版2019 单选版）

第1章　人体的内环境与稳态 单元统整 总结提升 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 阶段质量评价(一)　 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 谢谢观看！ 返回导航 高中生物学　选择性必修1 R 第1章　人体的内环境与稳态 1．体液与内环境有怎样的区别和联系？ 提示：体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外液又称“内环境”，它包括组织液、血浆、淋巴液等。 2．血浆与组织液、淋巴液在成分上最主要的差别是什么？ 提示：血浆中含有较多的蛋白质，组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。 5．血浆渗透压的大小主要由哪些因素决定？ 提示：血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。 3．内环境有哪两方面的功能？ 提示：(1)内环境是机体内细胞生活的直接环境；(2)细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。 4．细胞外液的理化性质包括哪些方面？ 提示：包括渗透压、酸碱度和温度等。 8．人体内环境的pH维持在一定范围内的原因是什么？ 提示：人体内环境中具有缓冲对，最重要的是HCO eq \o\al(\s\up1(－),\s\do1(3)) /H2CO3，其次是HPO eq \o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4)) /H2PO eq \o\al(\s\up1(－),\s\do1(4)) 等。当一定量的酸性或碱性物质进入后，内环境的pH仍能维持在一定范围内。 6．阐述稳态的概念。 提示：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 7．内环境稳态的实质是什么？ 提示：内环境稳态的实质是各种化学成分和理化性质保持相对稳定。 9．稳态的主要调节机制是什么？调节能力有怎样的特点？ 提示：稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 10．概括内环境稳态的重要意义。 提示：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 1．(2022·广东高考，T3)在2022年的北京冬奥会上，我国运动健儿取得了骄人的成绩。在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不属于内环境组成成分的是(　　) A．血红蛋白 B．血糖 C．肾上腺素 D．睾酮 A　解析：血红蛋白位于红细胞内，细胞内的物质不属于内环境的组成成分，A符合题意；血糖属于营养物质，可存在于内环境中，属于内环境的组成成分，B不符合题意；肾上腺素属于激素，作为调节物质(信号分子)可存在于内环境中，属于内环境的组成成分，C不符合题意；睾酮属于雄激素，可作为调节物质(信号分子)存在于内环境中，属于内环境的组成成分，D不符合题意。 2．(2019·全国Ⅲ卷，T5)下列关于人体组织液的叙述，错误的是(　　) A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 D　解析：运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的过程，发生在细胞质基质中而不发生在组织液中，D错误。 3．(2021·海南高考，T5)肾病综合征患者会随尿丢失大量白蛋白，导致血浆白蛋白减少，出现水肿。有的患者血浆中某些免疫球蛋白也