单元质量检测(六) 第六单元 医疗与公共卫生（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修2 经济与社会生活（统编版2019）

单元质量检测(六)　第六单元 (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．(2023·济南高二统考期末)14世纪，黑死病席卷欧洲，在夺走2 500万人生命的同时也促使人们进行反省。17至19世纪，暴发于墨西哥的黄热病传入欧洲后，造成人群大量死亡及社会活动瘫痪。1918—1919年，大流感暴发，世界死亡人口在2 000万人以上，加速了一战的结束。这表明疫病(　　) A．延缓殖民扩张步伐 B．在全球范围内的传播 C．影响历史发展进程 D．推动医疗事业的发展 C　解析：材料“暴发于墨西哥的黄热病传入欧洲后，造成人群大量死亡及社会活动瘫痪”“大流感暴发，世界死亡人口在2 000万人以上，加速了一战的结束”体现的是疫病对历史发展进程的影响，故C项正确；疫病并未延缓殖民扩张的步伐，排除A项；材料中黑死病并未在全球范围内传播，排除B项；材料与推动医疗事业的发展无关，排除D项。 2．(2023·威海高二阶段考)19世纪以来，以霍乱为主的传染性疾病在德国呈现频发态势。为此，德国政府于1876年成立了帝国卫生委员会，以负责流行病学调查工作；1883年颁布了《疾病保险法》，规定投保市民在生病期间可以获得免费的医疗服务。这些措施的主要目的是(　　) A．消除贫富差距 B．完善福利制度 C．稳定社会秩序 D．构建医疗体系 C　解析：根据材料可知，19世纪以来德国政府针对“以霍乱为主的传染性疾病在德国呈现频发态势”而采取的应对措施，其目的是加强传染病的救治，稳定社会秩序，故C项正确；材料反映的是传染病的救治工作，未涉及贫富差距的消除，排除A项；福利制度只涉及《疾病保险法》的颁布，排除B项；材料未涉及医疗体系的构建，只是强调成立卫生委员会、颁布立法，排除D项。 3．商至秦汉，现有文献记录到的大瘟疫如下：商代仅记录到河南2次；周代记录到陕西5次，山东、河北各1次；秦汉记录到浙江、河南、湖北各3次，安徽2次，山东、江苏、江西、山西、湖南、贵州、广东、内蒙古各1次。对大瘟疫的记录情况表明，商至秦汉(　　) A．中原人口不断向周边迁移 B．大瘟疫从中原向南方扩散 C．大瘟疫发生频率逐渐加快 D．统一多民族国家逐渐形成 D　解析：根据材料可知，从商朝到秦朝，对大瘟疫的记录范围越来越广，说明中国的版图逐渐扩大，统一的多民族国家逐渐形成，故D项正确；材料无法体现“中原人口不断向周边迁移”，排除A项；材料只是对大瘟疫发生地的记录，没有体现瘟疫的扩散方向和发生频率，排除B、C两项。 4．下表为秦汉时期治疗疫病的相关记载。这表明当时国家为救治疫病(　　) 措施 出处 被处以刑罚的人，如果得了麻风病，该如何论处？应送往麻风病人收容所 《睡虎地秦墓竹简·法律答问》 平帝元始二年，郡国大旱、蝗，青州尤甚。民疾疫者，舍空邸第，为置医药 《汉书·平帝纪》 皇甫规讨陇右，军中大疫，死者十三四。规亲入庵庐，巡视将士，三军感悦 《后汉书·皇甫规传》 A．发挥地方主导作用 B．建立了最早的救治机构 C．建立完备法律体系 D．重视采取隔离救治措施 D　解析：根据材料“应送往麻风病人收容所”“舍空邸第，为置医药”“规亲入庵庐，巡视将士，三军感悦”可知，这些措施都是隔离救治措施，故D项正确。 5．东汉末年，社会动乱，瘟疫肆虐。张仲景著书写道：“怪当今居世之士，曾不留神医药，精究方术，上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄……余宗族素多，向余二百，建安纪年以来，犹未十稔(年)，其死亡者，三分有二，伤寒十居其七。感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤寒杂病论》，合十六卷，虽未能尽愈诸病，庶可以见病知源，若能寻余所集，思过半矣”。他的这些论述(　　) A．推崇理论与实际紧密结合 B．批判了社会的黑暗动荡 C．体现了医者济世救民情怀 D．开启了勤恳踏实的学风 C　解析：根据材料“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄”“感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方”可以看出，张仲景作为医者济世救民的情怀，故C项正确；理论联系实际在材料中无法体现，排除A项；张仲景主要针对瘟疫对民众的伤害发表言论，并未批判社会本身，排除B项；D项错在“开启”，排除。 6．(2023·德州高二阶段考)南北朝时期的“六疾馆”，有学者认为可用以隔离患病之人。南宋真德秀知泉州时，鉴于“淤泥恶水，停蓄弗流，春秋之交，蒸为疠疫”，作《开沟告诸庙祝文》，兴工清理沟渠。这说明了中国古代(　　) A．中国最早出现了专门机构来隔离病人 B．已出现从公共卫生角度对疫病的防治 C．疫情导致了社会政治经济的巨大变动 D．中医药学具有丰富的临床诊疗的经验 B　解析