第三单元 第8课 世界市场与商业贸易（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修2 经济与社会生活（统编版2019）

第三单元　商业贸易与日常生活 第8课　世界市场与商业贸易 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 栏目索引 自主落实·掌握必备知识 学以致用·发展核心素养 素养训练·学业质量评价 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 自主落实·掌握必备知识 初步形成 大机器工厂 殖民地和半殖民地 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 续表 交通运输条件 资本输出 资本主 义世界市场 瓜分世界 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 亚洲贸易中心 大西洋沿岸 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 综合交易所 伦敦 英格兰银行 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 续表 有限责任公司 东印度公司 垄断贸易 资本原始积累 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 民用股份制企业 汇丰银行 盛宣怀 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 续表 上海平准股票公司 先施百货公司 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 大众化商品 奴隶 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 世界工厂 多中心 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 学以致用·发展核心素养 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 素养训练·学业质量评价 A 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 D 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 A 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 A 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 B 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 A 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 课时梯级训练(8)　 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 谢谢观看！ 返回导航 高中历史　选择性必修2 第三单元　商业贸易与日常生活 课程 标准 认识世界市场的形成对商业贸易的意义 素养 解读 1．掌握新航路开辟、早期殖民扩张、两次工业革命等史实，从“时空观念”角度勾勒世界市场形成的过程。 2．选取典型史料，从“史料实证”角度认识世界市场的形成对商业贸易的意义。 3．从“家国情怀”角度理解鸦片战争后，新的商业经营形式被引入中国，中国卷入资本主义世界市场这一过程对近代中国的影响 一、 世界市场的形成 历程 推动因素 影响 初步 形成 1．新航路开辟。 2．早期殖民扩张：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国 欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商业联系，世界市场____________ 市场 拓展 1．工业革命后， _______________取代手工工场， 资本主义国家需要更广阔的世界市场和原料产地。 1．资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地建立_______________________。 历程 推动因素 影响 市场 拓展 2．蒸汽机车和轮船的出现改变了__________________， 世界各地间的联系更为便捷 2．资