5.2 生活中的透镜 课件--2023-2024学年八年级物理人教版上册

生活中的透镜 第2节 第五章 透镜及其应用 课堂导入 衔接：我们之前学习了什么是透镜，生活也有着各种各样的透镜。用照相机我们可以记录下生活的美好时刻、用投影仪我们可以观看电影，也可以学习物理。利用放大镜可以看到细小的物体。这些透镜都能够成像，那么它们的工作原理是什么呢？让我们今天来学习一下。 一、照相机 你知道老式的照相机是如何工作的吗？让我们来了解一下吧。 课堂探究 衔接：要知道照相机的工作原理，我们得从老式照相机说起，你知道以前的老式照相机是如何工作的吗？我们来看一看…… 思考：照相机是在不断地发展的，但是有一个结构是一直存在的，你能找出来吗？ 课堂探究 衔接：在刚才的视频中大家也看见了，老式的照相机长这样，其中最主要的部件是它的镜头。后来的照相机越来越高级了。…… 照相机的镜头相当于一个凸透镜，起到成像作用。 照相机镜头 镜头剖面 课堂探究 衔接：无论哪个时期，无论什么样的照相机，前面都有一个镜头，这也是照相机成像的关键。最老式的照相机的镜头由一个凸透镜构成，现在的照相机的镜头由很多个凸透镜构成，但是组合起来仍然相当于一个凸透镜。 O 课堂探究 衔接：那么照相机是如何成像的呢？我们首先看一下照相机的原理。这是一个照相机，我们从侧面看去呢，它长这样（简介一下各部位）。 现在我们就来用它照相，照什么呢先不要着急，我们前面说了凸透镜有一些相关概念，同学们还记得吗？（让学生回答）……这就是照相机的成像原理（书上这个原理有点不正确，看起来是小孔成像）。 物距（u） 像距（v） 照相时，物体离照相机镜头比较远，像是倒立、缩小的，像与物位于凸透镜的两侧。 物距：物体到透镜光心的距离。 像距：像到光心的距离。 课堂探究 衔接：首先我们认识几个概念，对于物体到透镜光心的距离，我们把它叫做……。你们发现有什么特点吗？照相的时候是物体离镜头比较远…… 自制模型照相机 想想做做：用硬纸板做两个纸筒，使一个纸筒刚好可以套入另外一个纸筒。在一个纸筒的一端嵌上一个凸透镜，另一个纸筒上蒙上塑料薄膜。 课堂探究 衔接：到底是不是成倒立缩小的像呢？让我们来通过自制一个模型照相机来观察看看吧。……你看到薄膜上的像了吗？（）这也验证了出了刚才的分析是正确的。 思考：既然照相机是成倒立缩小的像，我们是不是需要像图中一样去给别人照相呢？ 胶卷上有一层对光敏感的物质 课堂探究 衔接：既然照相机是成倒立缩小的像，我们是不是需要像图中一样去给别人照相呢？不需要，咱不能这么笨。照相机里面有个部件叫胶卷。也就是刚才我们说的承接像的地方。…… 数码照相机 电荷耦合器 存储卡 光信号 光信号 光信号 课堂探究 衔接：随着技术的发展，现代的照相机已经不需要胶卷啦，而且利用光学或者电子技术，我们拍到的像也是正的了。我们现在使用的照相机叫数码照相机，数码相机用一种电荷耦合器代替胶片。……把光信号变成电信号，再变成数字信号，由相机内的存储卡（内存卡）保存。不过无论何时，相机的成像都离不开透镜。 （点击使用照相机） 若想照片上的像变大该怎么办呢？ 课堂探究 衔接：仔细观察这两张照片，有什么不同呢？我们知道，照相机可以把物体照大，可以把物体照小，如何实现这个功能呢？这就要使用调焦环（调节像距）这个结构了。 如果想要让像变大，照相机应该靠近物体，同时照相机的镜头应该往外拉伸，像才能呈现在底片上； 如果想要让像变小，照相机应该远离物体，同时照相机的镜头应该往回缩，像才能呈现在底片上。 （原理后面讲） 二、投影仪 投影仪 投影仪也是利用凸透镜来成像的 课堂探究 衔接：另外一个我们要学习的就是投影仪了。……简单介绍投影仪的使用原理（见备课素材）。 幻灯机 电影放映机 幻灯机、电影放映机也是利用凸透镜来成像的。 课堂探究 衔接：以前人们还经常使用幻灯机去放映图片，幻灯机的原理和刚才的投影仪差不多，就是少了一个平面镜（把幻灯片放在左侧的卡槽里面推进去就可以放映了）。以及电影放映机也是同样的原理（把无数的影片组合起来连接成常常的影带，卷起来安放在放映机的滚轴里面，不停的转动，也就能不停地放映电影画面了）。 幻灯机 O 思考：为什么投影片要倒放？ 课堂探究 衔接：那么投影仪是如何成像的呢？我们以这个幻灯机为例，我们从侧面看去呢，它长这样（对应图片简介一下各部位）。 现在我们就来用它投影……这就是照相机的成像原理。 物距 （u） 像距 （v） 物体离投影仪镜头比较近。像是放大、倒立的，像与物位于凸透镜的两侧。 课堂探究 衔接：投影的时候是物体离镜头比较近…… （点击使用投影仪） 课堂探究 衔接：之前的投影仪、幻灯机都需要放上幻灯片或者投影片，很不方便，也不能播放连续的页面（比如视频，动画）。现在的投影机升级了，可以连上电脑了，电脑上出现啥，它就能投影啥了，更加的方便了，但是成像的原理是不会