2024届高考语文标点复习——破折号和省略号

破折号 用法1　解释说明 如：我国的四大发明——火药、指南针、印刷术、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。 像梦一样，我踏上了前往联邦德国的旅途，到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜塞尔多夫。 我一直坚持读书，想借此唤起弟妹对生活的希望——无论环境多么困难。 用法2　总结上文 如：坚强、纯洁，严于律己，客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。 用法3　提示下文 如： 在一篇题为《论气节》的文章里，他对“五四”以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结—— 用法4　语意的转折 如：这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血。 用法5　话题的转换 如：我不知道欧沙留胡子是否与索南达杰有关，因为，我知道，在可可西里奔走时，索南达杰也留着胡子，而且，曾一度也是大胡子。——我能喝杯咖啡吗？ 用法6　声音的中断 如：“班长他牺——”小通讯员话没说完就大哭起来。 用法7　声音的延长 如：“小林——，我来了！”他大喊着。 “01”指挥员抓起话筒，以气吞山河的威力，向世界发出了一个庄严的声音：“点火——”“起飞——” 用法8　表示插说——标明行文中解释说明的语句，这类语句如果是插在句子中间的，可以在前面和后面各用一个破折号，也可以用括号。 如：在人类将牛羊——显然，现在只有牛了——赶往冬季草场之后的漫长冬季，当严寒来袭，而狼面临食物短缺的困难时，是那些老鼠养活并延续着狼族群的血脉。 用法9　意思的递进(紧承) 这种情况下，通常能看出破折号前后在时间上的推移、空间上的转移、意思上的推进或者情节上的变化。 如：①学习这个单元，要注重对课文的整体感受。深入课文的局部，也要注意局部与整体的联系。整体——局部——整体，是阅读作品的一条规律。 ②每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工…… 用法10　用在副标题的前——文章中的“副标题”是对“正标题”的解释与补充，使用破折号可以使副标题突出，从而使副标题起到画龙点睛的作用。 呼唤和平的少年天使 ——萨拉热窝小姑娘的“战争日记” 用法11　 用于引文后标明作者、出处 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——白居易 误用一（破折号与判断词）：表注释的破折号不要和功能相同的文字重复，即不能与判断词“即”“就是”等并用，一般也不与括号并用。如： (1)据说这是稀世之宝——即一种难得的治病良药。 ( ) (2)世上有两种人——(品格高尚的君子和品格低劣的小人)，照理说，君子应受人尊敬，小人应遭到唾弃，但偏偏有人怕招麻烦，宁得罪君子，不得罪小人。 ( ) 区分二（破折号与冒号）：破折号表示注释的，可以把注释删去，该句的内容与形式仍是完整的；而用冒号表示注释的，不能把分说部分删去，否则意思不完整。一定要注意破折号与冒号的这种区别。请比较下面两句话： （1）杨志的故事一共只有三回书，一万五六千字，首尾三大段落——卖刀、得官、失陷生辰纲。（ ） （2）我国的四大发明——火药、印刷术、造纸术、指南针——对世界历史的发展有伟大贡献。（ ） 总结其作用： 1、(2020·全国卷Ⅰ)下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(　 ) 中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。 A．你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 B．醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。 C．我看你的性情好像没有大改——鲁贵像是个很不老实的人。 D．你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。 答案：B　 解析：B项和文中破折号都起补充说明的作用。A项，起解释的作用。C项，起话题转换的作用。D项，起总结上文的作用。 2．(2020·新高考Ⅰ卷)下列各句中