上海市浦东新区进才中学2021-2022学年高一上学期12月月考语文试卷

上海市进才中学2021学年第一学期12月月考 高一语文试卷 （时间90分钟，满分100分） 一 积累应用（15分） 1.默写（8分） （1）师者，_____________。（韩愈《师说》） （2）丛菊两开他日泪，_____________。（杜甫《_______（其一）》） （3）_____________，秋雨梧桐叶落时。（白居易《长恨歌》） （4）乱花渐欲迷人眼，_____________。（白居易《钱塘湖春行》） （5）杜甫在《蜀相》一诗中以“_____________，_____________”两句描写祠堂内的自然之景，色彩鲜明，动静相衬，呈现出一派盎然的生机。 （6）《劝学》中论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“__________”。 2.阅读《苏东坡传》，完成下列各题（7分） （1）下列关于本书的描述中不正确的一项是（ ）（3分） A.本书作者林语堂以英文书写扬名海内外，是集语言学家、哲学家、文学家于一身的大师。 B.本书大体按照时间顺序对苏东坡的生平、才能、文学和政治生活作了生动的描述和评价。 C.本书中的苏东坡是文豪却非“腐儒”，他喜欢游历、研究佛学道教、热衷瑜伽和炼丹。 D.本书忠于历史事实，引用大量学术资料和作家作品，以完全客观理性的视角塑造传主。 （2）苏东坡的人生足迹遍布九州大地，他出生在西南大省四川的小城眉山，这座小城也因为一个文学世家而蜚声中外，他们是父亲_______（填人名）和苏轼兄弟二人；后来，诗人因“乌台诗案”被贬至长江边上一个穷苦的小镇_______（填地名），然而正是在这里，他写出了人生中最精彩的四篇作品，包括一词一文二赋，其中的一文是_______（填作品名）；公元一○九七年，走到人生暮年的诗人被一叶扁舟遣送至国土最南端的_______（填地名），他在这里完成了十五首和陶诗，还成为了当地文化的开拓者和播种人。（4分） 二 阅读（45分） （一）阅读文章，完成第3—6题。（14分） （甲） ①男女生理上的分化是为了生育，生育却又规定了男女的结合。这一种结合基于异，并非基于同。在相异的基础上去求充分了解，是困难的，是阻碍重重的，是需要不断的在创造中求统一，是A______式的企图。它是感情的象征，是把感情的激动，不断的变，作为生命的主脉。它的企图也是无穷止的，因为最后的统一是永远不会完成的，这不过是一个求同的过程。不但这样，男女的共同生活，愈向着深处发展，相异的程度也愈是深，求同的阻碍也愈是强大，用来克服着阻碍的创造力也更需强大，在它的立场说，生命力也因之愈强，生活的意义也因之愈深。 ②把这种模式的两性恋爱看成是进入生育关系的手段是不对的。恋爱是一项探险，是对未知的摸索。这和友谊不同，友谊是可以停止在某种程度上的了解，恋爱却是不停止的，是追求。这种企图并不以实用为目的，是生活经验的创造，也可以说是生命意义的创造，但不是经济的生产，不是个事业。恋爱的持续倚于推陈出新，不断的克服阻碍，也是不断的发现阻碍，要得到的是这一个过程，而不是这过程的结果。从结果说可以是毫无成就的。非但毫无成就，而且使社会关系不能稳定，使依赖于社会关系的事业不能顺利经营。依现代文化来看，男女间感情激动的发达已使生育的事业摇摇欲坠。这事业除非另外设法，由社会来经营，这种模式的精神的确在破坏这社会上的基本事业。 ③在乡土社会中这种精神是不容存在的。它不需要创造新的社会关系，社会关系是生下来就决定的，它更害怕社会关系的破坏，因为乡土社会所求的是稳定。它是B______的。男女间的关系必须有一种安排，使他们之间不发生激动性的感情。那就是男女有别的式原则。“男女有别”是认定男女间不必求同，在生活上加以隔离。这隔离非但有形的，所谓男女授受不亲，而且是在心理上的，男女只在行为上按着一定的规则经营分工合作的经济和生育的事业，他们不向对方希望心理上的契洽。 （节选自费孝通《乡土中国》，有删改） （乙） ①近半个世纪以来，世界大多数发达国家和部分发展中国家的生育水平出现了较为明显的下降。一些国家的生育率在经历短期下降之后有所反弹，但仍有很多国家陷入了长期的“低生育率陷阱”而不能自拔。在这一背景下，由麦克唐纳提出并由后人不断发展完的性别公平理论近年来得到了学术界越来越多的关注。 ②麦克唐纳认为，性别公平在工作与家庭两个领域的发展状况是否协调一致是解释生育率变动的关键，虽然近年来女性在教育和职业等方面相对男性取得了长足发展；但在家庭领域，性别公平的发展却依旧非常滞后，这导致很多国家的生育率持续降低。如果要逆转生育率不断走低的趋势，那么家庭领域的性别发展就必须与工作领域保持同步。 ③近年来，我国老龄化和少子化接踵而至，出生率持续走低。我们的研究结合中国的大家庭传统，探讨性别公平理论在中国的表现形式及其适用范围。通过对2