《雷雨（节选）》课件36张 2022—2023学年江苏省职业学校文化课教材用书

《雷雨》 曹禺 学习目标 ●1.了解《雷雨》的故事梗概，掌握戏剧的相关知识。 ●2.把握矛盾冲突，梳理人物关系，分析人物性格。 ●3.理解主题，品味戏剧潜台词。 曹禺，原名万家宝。生于1910年，卒于1996年。中国现当代剧作家。祖籍湖北潜江市，生于天津一个官僚家庭。1922年入南开中学，参加“南开新剧团”。1925年开始演戏。《雷雨》是其处女作。两年后的 1935年夏，又有都市生活剧《日出》发表，奠定了其在中国话剧史的地位。被称为“中国的莎士比亚” 曹禺擅长以现实主义笔触，深入挖掘人物内心世界，展示紧张、尖锐的戏剧冲突。作品享誉海内外。代表作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。解放后，曹禺有《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等剧作。 戏剧简介 戏剧是一种综合性的舞台艺术,它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。此处实指剧本，是一种文学体裁。 文化常识 戏剧的三大要素是： 舞台说明、 戏剧冲突、 台词。 戏剧的种类： 按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类： 按艺术形式和表现手法分为话剧(如《雷雨》)、歌剧(如《白毛女》)、舞剧( 如《丝路花雨》) ； 按剧情繁简和结构分为独幕剧（《等待戈多》）、 多幕剧 ( 如《雷雨》) ； 按题材所反映的时代分为历史剧 ( 如《屈原》) 、 现代剧 ( 如《雷雨》 ) ； 按矛盾冲突的性质分为悲剧 ( 如《屈原》) 、喜剧 ( 如《威尼斯商人》) 、正剧 ( 如《白毛女》) 。 戏剧的特点 戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征： 第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。 第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。 第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。 第四，故事情节的发展往往分幕分场。 中国式传统悲剧 在传统中国的戏曲里，是没有真正的悲剧的。即使是类似《梁祝》、《窦娥冤》、《长生殿》这样的悲剧，但仍然不算悲得很彻底。而且基本是人与人的冲突，而极少有命运和人的冲突。它们的过程虽然充满悲剧，但是结局是十分圆满的。 如窦娥最终沉冤得雪，梁祝死后化蝶成双，善恶到头终有报。归根到底，中国式悲剧的成因是人，故有可化解之法，有圆满的结局，是不彻底的悲剧。 7 该死的没有死，不该死的全死了 鲁迅说过，悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看。 西方戏剧的起源——古希腊戏剧，以英雄为主角，讲述其与命运作斗争的并最终失败过程。如俄狄浦斯，生为王子却因“弑父娶母”的诅咒而被父亲遗弃。他为与这个神谕式的诅咒对抗而离开自己的“养父母”，却在建立奇功成为国王的过程中误杀生父误娶生母。终导致瘟疫降临大地，母亲羞愧自杀，他自毁双目，最终死亡。 西方悲剧的核心是，人与命运抗争却最终败阵下来。而《雷雨》正是这样的一出戏剧。 8 《雷雨》由剧作家曹禺创作，所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。《雷雨》是"中国话剧现实主义的基石"。作者出于一种"情感的迫切的需要"，"以一种悲悯的情怀来俯视这片土地上的人们"，通过两个在伦理血缘上有着千丝万缕联系的家庭，剖析了社会和历史的深重罪孽。 9 雷雨的评价 “当年海上惊雷雨。”（茅盾） “《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。” （巴金） “一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。”（李健吾） 题目解说 《雷雨》写的是中国一个封建大家庭的悲剧。 剧本以“雷雨”为题有两重含义： 一是整个故事的背景、情节都和雷雨有关； 二是作者用象征的手法告诉人们，在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来，一场社会变革不可避免地即将到来。 旧情人 父 子 母 女 情 人 夫 妻 父 子 单相思 女父 异 父 兄 妹 弟 兄 主 仆 情 敌 母 子 异父兄妹 父 子