第一单元亿以上数的读写与改写（讲义）-四年级上册数学人教版

人教版四年级上册第一单元 亿以上数的读写与改写典型例题 第一部分 亿以上数的读写 知识精讲 1.认识含有亿级的数位顺序表。 2.2.亿以上大数的读法要点: ( 1 )先读亿级，再读万级，最后读个级; ( 2 )读亿级或万级的数时，先按照个级的读法来读，再在后面加上 一个“亿”字或“万”字; (3)每个数级末尾的0都不读;其他数位上的0或连续几个0，都只读一个0。 3.亿以上大数的写法要点: ( 1 )先写亿级，再写万级，最后写个级; (2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。 例题1 1060005000 读作： 10340070705 读作： 例题2 30094028030读作( )。 A.两亿零九千四百零二万八千零三十 B.三十亿零九千四百零二万八千零三十 C.三十亿九千四百零二万八千零三十 例题3 在“502105321004”中,需要读出( )个0。 A.1 B.2 C.3 例题4 根据查询联合国宣布信息显示，世界人口在2022年11月15日达到八十亿。中国人口数量达到十四亿一干一百七十八万。 （1）八十亿 写作： （2）十四亿一干一百七十八万 写作： 例题5 十三亿八千零五万零二十写作( )。 A.1380050020 B.1380500020 C.138005020 D.138050020 例题6 26个亿与33个万组成的数写作： 例题7 由23个亿与67个一组成的数读作( )。 A.二十三亿零六十七 B.二十三亿零零六十七 C.二十三亿六十七 8、6个百亿、40个百万和8000个一组成的数写作: 读作： 。 答案： 题1 十亿六千万五千 ； 一百零三亿四千零七万零七百零五 题2 C 题3 C 题4 8000000000 ； 1411780000 题5 A 题6 2600330000 题7 A 题8： 60040008000 六百亿四千万八千 第2部分 亿以上大数的改写 知识精讲 1.把整亿的数改写成用“亿”作单位的数的方法: 将亿位后面的8个0舍去，换成一个“亿”字。 8|0000|0000 = 8亿 10|0000|0000= 10亿 2.把非整亿的数省略亿位后面的尾数求近似数的方法: 先分级，找到亿位，再用“四舍五入”法省略亿位后的尾数，最后 改写成用“亿”作单位的数。 ◎千万位上的数等于或小于4,把亿位后面的尾数舍去，最后在末尾添上的数上“亿”字。 ◎千万位上的数等于或大于5，向亿位进1,再把亿位后面的尾数舍去，最后在末尾添上的数上“亿”字。 题1 (1 )将2600000000改写成用“亿”作单位的数是 亿。 (2)将“173609172” 省略亿位后的尾数，写出它的近似数约是 亿。 题2 38949999999≈( ) A.389亿 B.390亿 C.388亿 题3 将“9985540050”省略亿位后的尾数，写出它的近似数约是（ ）亿。 A.999 B.990 C.100 D.1000 题4 将“18515117846”四舍五入到万位大约是 。 题5 286582000≈29亿，那么“”内最大可以填 。最小可以填 。 7586582000≈758亿，那么“口”内最大可以填 。最小可以填 。 题6 1089636800≈108亿，那么内最大可以填 。 答案： 题1 26；2 题2 A 题3 C 题4 1851512万 题5 9；5 4；0 题6 4 知识点总结 本节课共2个知识点: 1.亿以上大数的读法与写法，与亿以内的数相似。读写时,都需先分级，再从最高级开始一级一级地往下读或写。 2.在对大数进行改写与省略时，都需先分级，找到对应数位。要记得加上计数单位。改写要用“=”连接，省略要用“≈"连接。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $