内容正文:
1.2.2 地球的运动
考点基础练
1、 选择题
下图为地球公转示意图。读图,完成下面小题。
1.手持地球仪演示地球公转运动时( )
①地球仪与光源始终保持在同一水平面上
②地球仪按照①→④→③→②的顺序移动
③保持地球仪地轴的空间指向不变
④公转同时地球仪自西向东自转
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.地球运行至①位置时,北半球的节气是( )
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
3.当地球运行至③位置时( )
A.赤道地区昼长夜短 B.南极圈以南有极昼现象
C.北京正值夏季 D.北京旗杆正午影长达到一年中最短
北京时间2023年2月10日00时16分,我国神舟十五号(由酒泉基地发射)航天员费俊龙、邓清明、张陆经过约7小时的出舱活动,全部完成出舱任务。图是“地球公转示意图”,甲、乙、丙、丁表示“二分二至”,读图完成下面小题。
4.地球公转方向是( )
A.自西向东 B.自北向南
C.自东向西 D.自南向北
5.宇航员出舱活动期间,地球处于公转轨道上的位置是( )
A.甲到乙之间 B.乙到丙之间 C.丙到丁之间 D.丁到甲之间
6.此日,北京昼夜情况是( )
A.昼短夜长,昼将越来越长 B.昼短夜长,昼将越来越短
C.昼长夜短,昼将越来越长 D.昼长夜短,昼将越来越短
地理课上,同学们用地球仪和灯泡演示地球的运动。图为地球运动过程演示示意图。读图,完成下面小题。
7.演示地球运动时( )
A.从左向右拨动地球仪可以演示自转运动
B.水平移动地球仪能同时演示自转和公转
C.按甲→乙→丙→丁的顺序水平移动地球仪,演示自转
D.按甲→丁→丙→乙的顺序水平移动地球仪,演示公转
8.图(a)演示的日期对应(b)中的( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
9.地球公转产生的现象是( )
A.太阳东升西落 B.北京夏季热冬季冷
C.不同地区有时间差异 D.白天黑夜周而复始
我国古人总结的二十四节气,被誉为中国古代“第五大发明”。2016年11月30日,联合国教科文组织将其列入人类非物质文化遗产名录。下图示意不同节气地球在公转轨道上的位置,读图完成下面小题。
10.造成二十四节气变化的主要原因是( )
A.地球大小 B.地球形状
C.地球自转 D.地球公转
11.“二十四节气歌”对应的节气中,北京市全为夜长昼短的一组是( )
A.春雨惊春清谷天 B.夏满芒夏暑相连
C.秋处露秋寒霜降 D.冬雪雪冬小大寒
二、解答题
12.读下面两幅图,回答下列问题。
(1)读左图可知,地球公转的方向是 。
(2)当地球公转至丙处时,北极圈内有 (填“极昼”或“极夜”)现象,我国正处于 季。
(3)右图A、B、C三点中一年太阳直射两次的是 点;一天中,A、B两点最先看到太阳的是 点。
(4)地球由公转轨道的丙处向丁处运动的过程中,我国的白昼将变 (填“长”或“短”)。
13.读图,完成下列问题。
2022年10月12日下午,“天宫课堂”第三课在中国空间站问天实验舱开讲。图左是地球自转示意图,图右是地球公转示意图。
(1)地球公转的周期是 ,自转的方向是 。
(2)如图左所示,此时太阳直射在 (纬线)上,这一天是北半球的 (节气),地球运行到图右中A、B、C、D四点中的 位置。
(3)图左所示,甲、乙、丙、丁四地中,正午影子最短的是 ,昼夜平分的是 。
(4)图右所示,“天宫课堂”开讲这一天,地球运行在公转轨道a、b、c、d四个区间中的 区间,此时丁地昼夜长短情况是 。
提升综合练
一、选择题
圭(guī)表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。“圭”是平放的尺,“表”是垂直于“圭”的杆,“圭”尺上有刻度,用来标示正午日影的长度,下图为圭表示意图。聊城市某学校地理社团利用圭表开展实践活动,验证地理规律。据此完成下面小题。
1.观测发现,从5月1日至10月1日,正午日影( )
A.一直变长 B.一直变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长
2.利用圭表测得的数据,可以验证( )
A.地球是个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体 B.地球公转的周期是一年
C.太阳每天的东升西落 D.地球公转的方向是自西向东
城市里“智能化路灯”是根据光照亮度自行调节路灯的开启与关闭,当亮度降低到一定程度时,路灯开启工作状态;反之则关闭,读图,完成下面小题。
3.影