ɑn en in un ün-【语文优课】2023-2024学年小学语文一年级上册同步教学设计WORD(部编人教版)
| 教学 要求 | 1.初步知道学习汉语拼音的重要性。激发学生学习汉字的兴趣。 2.学习前鼻韵母ɑn en in un ün,读准音,认清形,正确书写。学习整体认读音节yuɑn yin yun。学习声母与前鼻韵母组成的音节。 3.会认“草、家、是”3个生字,朗读句子和儿歌。 |
| 重点 难点 | 前鼻韵母的发音、整体认读音节的识记、声母和前鼻韵母组成音节的拼读以及认字是本课的重点,三拼音节的拼读是难点 |
| 教学 课时 | 两课时 |
学会前鼻韵母ɑn en in un ün和整体认读音节yuɑn yin yun的四个声调,读准音,认清形,正确书写。21·cn·jy·com
配合学习前鼻韵母的音频资料,字母卡片和整体认读音节卡片。
一 复习导入
1.读复韵母ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 和特殊韵母er。
2.今天我们学习的韵母在发音时,音从鼻子里出来,叫鼻韵母。
二 学习前鼻韵母ɑn和整体认读音节yuɑn
1.根据图画内容帮助记读音。(天安门的“安”,就是鼻韵母ɑn的读音)教师范读,学生跟读。
2.指导发音:ɑn先发ɑ,再把舌尖抬起,顶住上牙床,鼻子出气,发鼻尾音n。我们还可以给它起个小名:小尾巴n。www.21-cn-jy.com
3.自读ɑn的四个声调。(告诉学生ɑn可以直接给字注音)
4.指导书写:想一想写时注意什么。(写紧凑,先写字头)
5.借助图画认识整体认读音节yuɑn。问:你能看出yuɑn是由哪两部分组成的吗?(由yu和ɑn两部分组成)试着读一读,同桌互读互查。谁会读yuɑn的四个声调?练读并组词。
三 学习前鼻韵母en(方法同上)
注意指导发音:en先发e,嘴半闭,舌尖抬起,抵住上牙床,鼻子出气。
告诉学生en能独立成音节,能给字注音,如ēn rén(恩人)的恩。en也能和声母相拼组成音节,如ren。2·1·c·n·j·y
四 学习前鼻韵母in un(方法同上)
建议让学生用自学、互学、汇报的形式学in un。
五 学习前鼻韵母ün(方法同上)
注意:ün不能独立成音节,必须和声母拼起来才能成为音节,在ün前面加上y成为
学科网(北京)股份有限公司
yun,是整体认读音节。因为y和ü在一起时,ü上两点省去,所以ün和y在一起时,ün的ü上两点也省去了。yun和ün读音相同,学生练读yun的四个声调并组词。【来源:21·世纪·教育·网】
1.学习声母与前鼻韵母组成的音节,能准确拼读。读准三拼音节,复习ü上两点省写的规则。
2.会认“草、家、是”3个生字,正确朗读句子、儿歌。
生字卡片,字母卡片和田园图。
一 复习导入
1.复习前鼻韵母ɑn en in un ün。
2.复习整体认读音节yu yin yun yuɑn。
二 练习三拼音节
yuán yīn yùn |
1.读一读,比一比介母有什么不同。(一个是u,一个是ü)
2.想一想juān quān xuān的介母ü为什么去掉了上面的两点。
3.读一读,注意三拼连读要快。自己练,同桌互帮互学。读得好的同学领读,互相推荐比赛读。
三 练习拼读音节
jiān quán |
1.学生练习拼读音节。
2.同桌互读互查;指名检查,学生再读一遍。
3.比赛。听听谁读得最清楚。
四 填空,并练习拼读
学科网(北京)股份有限公司