内容正文:
姓名 准考证号
晋中市2022-2023学年第二学期期末
学业水平质量监测
七年级历史
注意事项:
1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页,满分100分,考试时间70分钟。
2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3. 答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4. 考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选
项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)
1.小明同学在研究中国古代的某一制度时,提取到“金榜题名”“名落孙山”“十年寒窗”等关键词。据此判断他研究的制度是
A.分封制 B.科举制 C.郡县制 D.行省制
(
选项
史实
结论
A
大运河的开通
加强了南北经济文化交流
B
文成公主入藏
促进了中外的友好关系
C
鉴真东渡
见证了唐朝的民族交融
D
安史之乱
唐朝从此灭亡
) 2.史论结合是历史学习的必备素养。下列史实与结论相符的是
3.唐代史学家杜佑《通典》记载:“至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五
钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。”材料反
映出唐朝
A.社会经济繁荣 B.进入全盛时期
C.海外贸易兴盛 D.社会经济凋敝
4.文物是研究历史的重要依据。下列文物出土于唐朝墓葬,这些文物有助于研究唐朝的
大食人俑 东罗马金币 非洲黑人俑
A.对外交往 B.经济繁荣 C.民族交融 D.文学艺术
5.绘制结构图是梳理历史知识的重要方法。下面是小丽同学在学完《北宋的政治》
一课后的部分笔记。据此判断 ?处应该填写
(
派文臣担任
各地
州县长官
)
(
?
)
(
重用文臣掌握军政大权等
)
(
发展文教事业,改革科举制
)
A.分化事权 B.统调分离 C.重文轻武 D.藩镇割据
6.中唐后,中原经济区发展速度明显放缓,而淮河以南经济发展速度明显加快。11世
纪80年代,江南经济区已经全面超过中原经济区,这样一种“南重北轻”的经济格
局一直延续到今天。材料反映的现象是
A.人口大量南迁 B.海外贸易拓展
C.经济重心南移 D.商品经济繁荣
7.《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,
如行国中。”据此可知,元朝驿站的设置
A.实现了国家的统一 B.推动了海外贸易的发展
C.扩大了元朝的疆域 D.加强了全国各地的联系
8.英国学者李约瑟博士评价说:“东方的航海家——中国人从容温顺,不记前仇,慷
慨大方,从不威胁他人的生存;他们全副武装,却从不征服异族,也不建立要塞。”
据此可知,郑和下西洋
A.推动了经济的发展 B.获得了巨大的利益
C.证明了中国的富强 D.传达了和平与友善
9.“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”这是流行于明朝末年的
歌谣。由此可知“闯王”得到农民拥护的原因是
A.提出均田免赋 B.军队英勇作战
C.建立大顺政权 D.推翻明朝统治
10.明朝宋应星编写的《天工开物》分别记载谷物、纺织、制盐、陶瓷、冶铸、舟车、造纸、兵器、酒曲和珠玉等内容,几乎涵盖了人们衣食住行的各个方面。这反映出它的特点是
A.注重理论创新 B.重视经验总结
C.内容详细宏大 D.全面领先世界
11.对同类历史事件进行对比是学习历史的基本素养。下面材料反映的历史事件产生
(
封侯非我意,但愿海波平。
——
戚继光
开辟荆榛逐荷夷
,十年始克复先基
。
——
郑成功
)的共同影响是
A.维护了民族团结 B.巩固了东南海防
C.肃清了边疆危机 D.加强了中央集权
12.某历史兴趣小组开展“图说历史”的活动。据此判断他们研究的主题是
唐代《雨中耕作图》 宋代《耕获图》 清朝《耕织图》(局部)
A.闭关锁国 文化专制 B.商品经济 商业繁荣
C.手工工场 规模宏大 D.自然经济 以农为主
13.向日葵、马铃薯、甘薯、玉米等极大地丰富了