内容正文:
2022-2023第一学期半期考试
九年级化学试卷
时间:60分钟 分值:60分
一、选择题(本大题共6小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共12分)
1. 2022年6月5日世界环境日主题为“共建清洁美丽世界”,旨在促进全社会增强生态环境保护意识,投身生态文明建设,共建美丽中国,下列日常活动符合这一主题的是
A. 化工厂加高烟囱排放废气,防止污染空气 B. 大量使用化肥农药,提高粮食产量
C. 使用公共交通工具出行,减少汽车尾气污染 D. 为防止污染环境,就地焚烧垃圾
2. 生活中常见下列物质属于纯净物的是
A. 氯酸钾 B. 果汁 C. 酱油 D. 自来水
3. 下列实验操作正确的是
A 倾倒液体 B. 过滤
C. 点燃酒精灯 D. 读取液体体积
4. 推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是
A. 氧气属于氧化物
B. 氧气可以支持燃烧,能做燃料
C. 单质中有一种元素,由一种元素组成的都是单质
D. 因为氧气与氮气的沸点不同,所以工业上可以分离液态空气法制取氧气,并属于物理变化
5. 我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知铁原子的原子序数为26,相对原子质量为56,则铁原子的中子数为
A. 25 B. 30 C. 55 D. 80
6. 下列图像能正确反映对应的变化关系的是
A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气
B. 铁丝在充足的氧气中燃烧
C. 加热氯酸钾和二氧锰的固体混合物制取氧气
D. 红磷在密闭的空气中燃烧
二、填空题(本大题共6小题,除特殊标注分值外,每空1分,共48分)
7. 化学在人类社会发展过程中做出了巨大贡献,请用化学知识回答下列问题。
(1)菠菜中富含铁______(填“分子”“原子”或“元素”)
(2)长期饮用硬水会危害人体健康。生活中常用______区分硬水和软水,将硬水软化的方法______。
(3)能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。氢气被誉为最清洁的理想燃料,其燃烧的文字表达式:______。
(4)八九月的都匀三中校园,很远就能闻到桂花的香味,从分子的角度解释原因:______。
(5)日常生活中所见的。铁锅生锈现象属于______变化。
8. 碘(I)是人体需要的其中一种重要的微量元素,下图A是碘元素在元素周期表中的信息,B-G是五种粒子结构示意图,请据图回答:
(1)碘元素的相对原子质量______,属于______(填“金属”或“非金属”)元素,碘在周期表中在______周期。
(2)上图B-G粒子中,属于阳离子有______,有______种元素,与碘原子的化学性质相似的是______(填字母)。
(3)用化学用语表示:两个钠离子______,写出一种与氩原子结构相同的离子符号______。
9. 九年级化学通过多个实验探究活动,引导我们观察现象,得出结论。小芳与小平同学在老师指导下进行下列三个实验:
(1)在实验A中,反应的文字表达式______,导致水位未上升到集气瓶剩余容积的1/5,可能的原因是______(任写一点)。
(2)在实验B中发现硫在空气中和氧气中燃烧现象不同,其原因是______,集气瓶底放少量水的作用______。
(3)在实验C中铁丝在氧气中燃烧现象是______,反应的文字表达式______。小平同学的实验中铁丝在氧气中未燃烧,请你帮他分析出现该现象的原因可能有______(任写一点)。
10. 研究“水”可从多角度展开。我们可以借助模型来使抽象的问题形象化,如下图为水通电分解的微观示意图,请据图回答下列问题:
(1)宏观现象:按图一所示装置观察到的现象是______,写出反应的文字表达式______,该反应类型属于______反应。
(2)微观分析:
①请将图二中方框内的信息补充完整______,在该反应中,属于单质的是______(填字母代号);
②从反应的微观结构图中得出化学变化的实质是______(填一条)。
(3)结论:水是由______组成的。
(4)将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成氢气和氢氧化钾,写出该反应的文字表达式:______。
11. 根据如图装置,回答下列问题。
(1)写出装置B中标号仪器名称:a______。
(2)装置A可用于高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式______,其试管口应略向下倾斜的原因是______,试管口放一团棉花的目的是______。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式为______,
(4)若用过氧化氢溶液制取氧气,为了控制反应的速率,则应选择的发生装置为______(填标号),可用D装置收集氧气的依据是______,如何证明收集的气体是氧气______。
(5)G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。