第一章运动的描述章节复习 导学案-2023-2024学年高一上学期物理鲁科版（2019）必修第一册

高一年级（ ）班 学生姓名： 座位号： 期末目标分： 学案等级： 【课题】第一章 运动的描述章节复习 【夺百创优】（限时4min）：表扬前20名 我是第 名 得分： 批改人： 一．质点和参考系 1.质点的定义：用来代替物体的有 的点。 物体看成质点的条件：物体的 和 对所研究问题的影响可忽略不计。 2.参考系的定义：描述运动时用来作为 的其他物体。 选取原则：以研究问题方便，对运动的描述尽可能简单为基本原则，一般选择 为参考系。 3.矢量的定义：既有大小又有 的物理量叫矢量。在本章节出现的矢量有 、 、 等。 矢量的运算法则与标量不同。 矢量的正负表示 。 2、 时间与时刻、路程与位移、速度和加速度 1.时间间隔和时刻是标量。 2.位移是描述物体 的物理量。 位移的矢量性：大小等于 的长度，方向由 指向 。 位移与路程的关系：物体做 运动时，位移的大小等于路程。 3.速度的物理意义：描述物体 的物理量。 速度分为平均速度：与位移或 相对应； 瞬时速度：与位置或者 相对应。 4.加速度的物理意义：表示物体 的物理量。 加速度的公式： 。 加速度的矢量性：与 的方向一致。 判断物体做加速运动或减速运动的依据： 。 3、 s-t图像 1.s-t图像的意义：描述位移随时间变化的规律。 2.应用：确定位移，判断运动性质；判断运动方向（斜率正负）；利用图像的 求速度。 【学习内容】复习新课标高中物理鲁科版第一章节运动的描述知识。 【学习目标】1.归类梳理本章节的知识，建构知识体系； 2.熟练掌握知识点，深化提高； 3.化巩固，多方训练，优化学习方法。 【素养目标】拓展智能训练，发展学生的各种能力。 【学习过程】 仿练：请构建本章节的知识体系思维导图。 0.8A【挑战100分】（限时10min） 得分： 1.在下列各运动物体中，可当做“质点”的是 （　　） A．研究花样滑冰运动员的动作是否优美 B．确定远洋航行中的巨轮的位置 C．研究神州十一号飞船与天宫二号空间实验室的交会对接 D．比较转动着的砂轮上各点的运动情况2.下列说法正确的是（　　） A．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以地面或旗杆作为参考系的 B．某同学参加学校田径运动会200 m决赛中的位移大小等于路程 C．某中学每天早上开始上课的时间是8：00，“8：00”指的是时间间隔 D．矢量都是有方向的，初中学过的电流是有方向的量，所以电流是矢量 3.一辆客车以10m/s的速度向东行驶了40m，所用时间是4s，接着又以4m/s的速度向西行驶了20m，所用时间是5s，则该车在该时间内的平均速度为（　　） A．2.22m/s B．6.67m/s C．7m/s D．7.50m/s1. 3m/s 1. 3m/s 4.如图所示，求小球在碰撞过程中，速度的变化量和加速度。（碰撞时间为0.01s) 5.甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动,位移—时间图像如图所示,则在0~t1时间内(　　) A.甲的速度总比乙大 B.甲、乙位移相同 C.甲经过的路程比乙小 D.甲、乙均做加速运动 6.为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.15s， 通过第二个光电门的时间为△t2=0.06s， 遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=3.60s， 求滑块的加速度。 0.8A【拓展题】 7.某质点在东西方向上做直线运动。规定向东的方向为正方向，其位移图象如图所示。根据图象回答下列问题： (1)描述质点在0~8s时间