内容正文:
第12课 清末民初新景观
年 月 日
教学目标
知识与能力
了 解
两次工业革命和辛亥革命对中国社会生活的影响
掌 握
火车、轮船、电报、电话以及照相、电影的传入,新闻报纸、出版事业的出现,中国社会习俗的演变概况
过程与方法
理解资料处理信息
认识近代工业文明的传入,使中国社会生活发生了顺应人类历史潮流的变化,是历史的进步;同时也使中华民族付出了沦为半殖民地半封建社会的沉重代价
认识作用分析利弊
火车轮船的传入,一方面有利于经济文化交流,促进商品经济的发展;另一方面更便利了列强对中国的进一步掠夺
讨论探索
我国的科技发明在古代领先于世界,到了近代却落后于西方,主要原因在于封建制度的制约和农业文明模式的局限性
情感态度价 值 观
社会进步发展观点
工业文明的传入,在改造中国社会物质文明的同时,也改造着中国人的文化生活和社会习俗,这个历史趋势说明了人类社会总是向前发展着、进步着的 ,我们必须自觉地与时俱进
思想意识
辛亥革命对中国封建习俗观念的改造,代表着人类历史文明发展变化的主流趋势和人类优秀文化的发展方向,功不可没
重点
近代交通通讯在中国的出现
难点
使学生在潜移默化中认识物质文明与精神文明、经济基础与上层建筑、物质与意识的辩证关系
教学策略
教法选择
归纳法、史料分析法、直观法、讨论法和练习巩固法等
学法选择
归纳法、史料解析法、观察法、讨论法和练习巩固法等
课堂组织形式
分组讨论
教具媒体组合应用
多媒体展示
课程资源开发利用
教材中的插图、史料和网上资料等
板书设计
第12课 清末民初新景观
一、政治符号的变化:国旗、国歌开始出现
二、移风易俗:
1.剪辫
2.改称呼
3.易服
三、活动的影像
1.照相、电影的传入
2.新闻报纸的出现
3.印刷机构的出现
教学过程
导入新课:组织学生回顾前面学过的线索,讨论回答问题:鸦片战争后,中国社会在经济、政治、思想文化方面出现了怎样的趋势?(A、经济上:自然经济解体,民族资本主义产生并在曲折中发展,出现工业化趋势;B、政治上:封建帝制解体,出现民主化趋势;C、思想文化上:出现了提倡民主科学的趋势。)
设问导入:我们今天看看近代中国的社会生活方面发生了哪些变化。(布置学生阅读64——67页全课内容,对外国传入的重要交通通讯工具、文化生活和社会习俗变迁的事实等做出醒目的阅读标记,按小组交流个人看法,要求人人过关。)
组织学生学习和探究新课
政治符号的变化
简要介绍。
移风易俗
1、辛亥革命后,有哪些落后愚昧的习俗得到改变?(留辫、缠足、翎顶补服、跪拜礼、称呼等)
2、这说明精神文明的发展趋势是什么?(平等博爱、互尊自重)
教师过渡:接下来,我们来了解清末民初文化生活的变迁。
移动的影像
1、19世纪70年代以后,传入的通讯工具是什么?(有线电报)对社会生活哪些方面产生影响?(商业、新闻、家庭联系等)
2、当时还从西方传入哪两样发明,丰富了人们的精神生活?(照相和电影)
3、中国电影历史上的三个“第一部”分别是什么?(组织学生“对号入座”:A、中国第一部无声电影:《定军山》;B、中国第一部有声电影:《歌女红牡丹》;C、中国第一部获得国际电影节奖的影片:《渔光曲》。)
巩固小结
1、梳捋本课知识线索和知识要素。
2、指导学生当堂完成课本67页“温故知新”。
3、提醒学生预习第13课《讲历史 评人物》。
布置作业
练习册中的相关作业。
分析、评价、反思、体会:
1
$$基础练习
1.下列内容中,属于改变了不良社会习俗的是 ( )
①男子剪掉辫子,蓄短发 ②革除“大人”“老爷”等称呼,改为“先生”和“君”③中山服和西服取代翎顶补服成为官员的礼服
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
2.“先生”,“君”等平等的称呼出现于 ( )
A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期
C.辛亥革命后 D.新文化运动时期
3.中国第一部自拍电影是 ( )
A.《定军山》 B.《渔光曲》 C.《一江春水向东流》 D.《马路天使》
4.在放映无声电影时,要使观众明白电影中人在说什么,办法是 ( )
A.让观众根据电影中人的口形来猜测 B.让观众事先阅读电影剧本
C.在电影里打上字幕反映说话的内容 D.利用人工进行