3.《再别康桥》（过关检测）-【中职专用】对口升学语文考试重点篇目一轮复习（讲练测）

《再别康桥》 过关检测 1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） A．河畔（pàn） 漪沦（qí） 青荇（xìng） B．绮（qǐ） 浮藻（fú） 长篙（gāo） C．荡漾（yàng） 笙箫（shēng） 发酵（jiào） D．漫溯（sù） 相形见绌(chù) 锲而不舍(qiè) 2．书写完全正确的一项是（ ） A.轻手蹑脚 水波荡漾 飘浮 B.柔声细语 波光艳影 破锭 C.力挽狂澜 招摇过市 回溯 D.悄无生息 沉默寡言 沉淀 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”，又是“末代诗人”，他以后的继承者未有能望其项背的。 B．说来很惭愧，我对国际问题一窍不通，写起国际问题文章来，只是信手拈来，哪里有什么真才实学？ C．他完全沉醉在大自然的怀抱里，临到他要离开的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰。 D．夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。 4．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．银河系，一个被天文学家称为“骨头”的由尘埃和气体组成的长卷须状的天体，可能从邻近的星体汲取生命能量，看上去非常年轻。 B．“日全食”发生当天，各大媒体的新闻记者和新闻采访车、天文学家和业余天文爱好者都放弃了休息，自始至终关注着这一天文奇观。 C．最近，天文学家们报告发现了一个独特的双星系统，这一对双星位于银河系之外，属于大麦哲伦星系范围，距离地球约16万光年左右。 D．我国发射的首颗X射线空间天文卫星，将显著增加我国大型科学卫星研制水平，实现我国在空间高能天体物理领域由地面观测向天地联合观测的跨越。 5．下列横线上依次所填的内容，最恰当的一项是（ ） 《再别康桥》共有七节，几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词句，__________，如向西天的云彩轻轻招手作别，__________，康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻的清潭等。而且通过动作性很强的词语，如“招手”“荡漾”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等，__________，给人以立体感。 ①给人带来视觉上美的享受 ②人们视觉上便有了美的享受 ③康河里倒映的是河畔的金柳 ④河畔的金柳在康河里的倒影 ⑤把每一幅画变成了动态的画面 ⑥使每一幅画变成了动态的画面 A．①②③ B．①④⑥ C．②④⑤ D．②③⑥ 6．下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（ ） A．现代诗歌的主流是“新诗”。 B．“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。 C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。 D．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。 阅读下面的诗歌，完成7—10题。 再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 7．下列对本诗意象的理解，不正确的一项是（ ） A．诗人在第一节中把学子作别母校时的万千离愁幻化成了“西天的云彩”这一美丽的意象；再用三个“轻轻的”，把这感人至深的情思拉得绵长久远，让人不禁感到淡淡的怅然。 B．第二、三、四、五节中，诗人连续用了“河畔的金柳”“软泥上的青荇”“榆阴下的一潭”“一船星辉”几个意象，来描写其在康河里泛舟寻梦的情景，流露出他对在康桥的那段美好的人生经历的留恋之情。 C．第三节实际上只是写康河里的水草，“油油”二字生动地写出了康桥对他的欢迎态度，而“甘心”二字也正写出了他对康桥的永久的恋情。 D．诗人在二、三、四、五节中奔放高亢的情感，在第六节中突然转为低沉，选用了“别离的笙箫”、“沉默”的“夏虫”和“康桥”三个意象，颇有几分“欲语泪先流”的低沉、哀婉。 8．下列对诗句内容的解释，错误的一项是 （ ） A．第四节中“那榆阴下的一潭”指拜伦潭，那里榆荫蔽日，非常清凉。此时的诗人浮想联翩，想到了过去在此读书的美好情景。 B．诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，与浮在水面上的水藻相杂，幽