第一课 时代精神的精华-【轻巧记忆】2023-2024学年高二政治重点难点知识手册（统编版必修4）

必修4哲学与文化 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 核心考点1追求智慧的学问 一、 追求智慧的学问 1.哲学的本义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。 【点拨提升】 哲学≠智慧。哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，这并不意味着所有的哲学都是正确的。 2.哲学的起源 ①哲学的智慧产生于人类的实践活动-----改造世界 哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。 ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考-----认识世界 因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活。 客观世界 自然界 [特殊提醒] 物质世界 人类社会 1.哲学意义上的世界 思维意识 主观世界 精神世界 2.人类的两项基本活动：认识世界和改造世界 3.哲学是系统化理论化的世界观 （1）世界观与哲学的关系 世界观 哲学 区 别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 形成 自发形成的，人人都有 哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有 特点 是零散的、朴素的 是系统化、理论化的 联系 哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维)；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学是世界观和方法论的统一 【点拨提升】 1.世界观的特点 （1）世界观人人都有（但有科学和非科学之分）； （2）往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的，故而有正确和错误之分； （3）研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题（不是具体的，个别的）； 2.反对两个错误倾向：反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学； 反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。 3.哲学与世界观都有科学和非科学之分 （2）世界观与方法论 世界观 方法论 区别 是指人们对整个世界的总的看法和根本观点 是指人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 联系 世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论体现世界观。世界观和方法论是同一问题的两个方面。两者统一于哲学 哲学与二者的关系 哲学是关于世界观和方法论的学说，是世界观和方法论的统一 [选择有秒法]： (1)哲学不等于世界观，世界观能否成为哲学，主要看它是否系统化、理论化、体系化。 (2)哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分。 (3)不能说哲学是科学的世界观和方法论的统一 4.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（哲学与具体科学的关系） （1）区别： ①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。大致可概括为三类：自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。 ②哲学则是对自然、社会和思维知识的概括和总结。对具体科学进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 （2） 联系： ①具体科学是哲学的基础, 具体科学的进步推动着哲学的发展。 ②哲学对具体科学有反作用, 为具体科学提供世界观和方法论的指导。 【点拨提升】 比较 哲学 具体科学 区别 研究对象 整个世界 世界某一具体领域、某一具体方面、某一事物 任务 揭示整个世界变化发展的最一般本质和最普遍规律 具体科学揭示世界某一特定领域的特殊规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体的方法指导 联系 ①二者都把现实世界作为自己的研究对象； ②具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导； ③二者是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。 错误倾向 ①把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学； ②轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用 [特殊提醒] 1. 只有具体科学才能提供具体的解决办法，哲学只能提供世界观和方法论的指导。 2.哲学的含义 （1）从本意上看，哲学是指爱智慧或追求智慧 （2）从产生看，哲学是对具体知识的概括和总结。 （3）从本质看，哲学是关于世界观的学说。 （4）从特点看，哲学是世界观和方法论的统一。 （5）从作用看，哲学以具体科学为基础，并指导具体科学，指导人们认识世界、改造世界。 [易混易错] 1.哲学都能给人智慧， 使人聪明。 【解析】哲