1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

温故知新 进入初三，你准备好了吗？ 九年级道德与法治我们要学些什么呢？ 1 教材知识简介： 上册教材以社会主义核心价值观国家层面的价值追求——富强、民主、文明、和谐作为思想主线，全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，引导学生心怀祖国，倾听与讲述中国故事，感受与弘扬中国精神，凝聚与传递中国力量，做自信的中国人。 下册了解世界舞台上的中国，树立全球意识，构建人类命运共同体。 坚持改革开放 1.政治认同：感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路、富民之路； 2.道德修养：自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义； 3.法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象； 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感； 5.责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。 核心素养： 自学指导 2 3 4 5 1 中国腾飞的表现（改革开放以来我国取 得的成就） 党如何带领人民踏上强国富民之路？ 改革开放如何推动国家和社会的发展？ 改革开放的重要性 中国共产党的初心和使命是什么？ 改革开放促发展 ①由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，近代中国遭受了前所未有的苦难。②强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。 1. 改革开放的背景 强国富民之梦 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华战争 1919 反抗 耻辱 1840 起航 1949 飞跃 1978 拼搏 1956 鸦片战争 五四运动 新中国成立 三大改造完成 改革开放 新民主主义革命 社会主义革命 中共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议 8 2.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束半殖民地半封建社会。 1 完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。 2 1949年 新中国成立 1956年 三大改造完成 1978年 三中全会 进行改革开放新的伟大革命 3 40年前的社会生活 3.改革开放的意义： （三个极大、三个显著） ①改革开放，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力； ②人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高； 小岗村 安徽小岗村村民 包产到户的凭据 1978年11月，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重签下一份“契约”，开始分田到户，尝试“大包干”的做法。这成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。 课堂笔记 1978年12月，中共“第十一届中央委员会第三次全体会议”在北京召开。会议决定：结束“以阶级斗争为纲”，转向“以经济建设为中心”；以家庭联产承包作为农村的基本制度，以市场机制发展解放城市生产力；设立经济特区，积极发展与各国平等互利的经济合作，采用世界先进技术…… 探究三：崛起时代——富强中国，如何航行？ 改革开放前夜：挣脱历史的枷锁 1978年，中国走出极端年代已经两年，社会秩序逐步恢复。 然而，多年激进运动造成的后果触目惊心：经济崩溃、民生凋敝，人均GDP仅225美元；大批政治运动的受害者饱受冤屈和歧视，无权参与社会生活；“阶级斗争”“计划思维”“两个凡是”等思潮依然大行其道；科技、教育、文化事业停滞不前…… 1978年，广东省农民人均收入仅77.4元人民币 ，而一河之隔的香港农民却有1.3万元港币。为了“吃上饱饭”，当年就有7千多人冒险越过边境，从深圳偷渡到香港。其中，仅宝安县就有300多干部出逃。大规模的逃港潮，成为了改革开放的“催生针”。 13 4、改革开放的历程（时间、标志、过程）？ 合作探究 1978年 党的十一届三中全会召开 从农村到城市，从试点到推广， 从经济体制改革到全面深化改革。 内容 普及知识：P4 相关链接：党在社会主义初级阶段的基本路线 基本路线 的核心内容 一个中心: 两个基本点 经济建设 四项基本原则 改革开放 兴国之要、根本要求、首要任务、中心工作 立国之本、政治基石 强国之路、活力源泉 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 根本途径 坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东