24《风娃娃》课件-2023-2024学年语文二年级上册（统编版）

风娃娃 第一课时 看不见来摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。 (　) 风 猜谜语 风娃娃是个很善良的孩子，他想帮助人们做事。但是人们有时赞扬他，有时却责怪他，这是为什么呢？让我们来学习课文吧。 试着读一读课文，圈出不认识的字。读通句子。 在每个自然段前标上序号，然后说一说：这篇课文一共有多少个自然段？ 帮 助 抽水 继续 使劲 秧苗 表示 摇摆 打翻 仍然 栽树 责怪 帮 助 抽水 继续 使劲 秧苗 表示 摇摆 打翻 仍然 栽树 责怪 zhù shǐ chōu jìn xù yānɡ rénɡ bǎi fān zāi zé biǎo shì 我会读 bānɡ _______（转动） _______（转头） 转 zhuàn zhuǎn 他转（ ）头问我：“你能计算出风扇的转（ ）速吗？ zhuǎn zhuàn 得 秧 苗 急 场 伤 路 汗 de yānɡ miáo jí chǎnɡ shānɡ lù hàn 左右结构 上下结构 得 秧 汗 场 伤 苗 路 急 自由朗读课文，边读边思考：风娃娃做了哪些好事？又做了哪些坏事？ 风娃娃做的好事：___________、___________。 风娃娃做的坏事：___________、___________、__________。 吹大风车 吹帆船 吹风筝 吹衣服 吹小树 风娃娃 第二课时 帮助 风车 抽水 使劲 转得 秧苗 拉着 流汗 表示 广场 伤心 路边 栽树 责怪 哗啦哗啦 摇摇摆摆 翻跟头 词语复习 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。” 交代起因 美好愿望 吹大风车 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。 时而中断，时而继续。 风车 抽上来的水 前 后 慢慢转动 一下子转得飞快 断断续续地流着 奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去 在受到风娃娃的帮助前后，风车和抽上来的水分别有了什么变化？ 秧苗非常感谢风娃娃。 说一说：如果你是秧苗，你会对风娃娃说些什么？ 秧苗喝足了水，笑着不住地点头。 风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。 动作描写：船工们拉船非常辛苦。 风娃娃帮了倒忙 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。 不是 暴风会吹倒树木，摧毁庄稼等等。 吹跑风筝 人们生气，纷纷责怪他 吹跑衣服 吹断小树 孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。 风妈妈是如何教育风孩子的？ 想一想：生活中风还能做些什么？ 生活中，风还可以发电，吹干衣服，风干食物，传播花粉等；但是，暴风会吹倒树木，摧毁庄稼，甚至将牲畜、房屋卷到天上去…… 小结 本文讲的是风娃娃帮助人们做事，给人们带来的好处和坏处。这个故事告诉我们“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”的道理。 一、给加点字选择正确的读音。 演出失败了，那几名号（hào háo）手都号（hào háo）啕大哭起来。 √ √ 帮助（zhù zù） 责怪（zhé zé） √ √ 练习 二、判断下列说法的正误，对的画“√”， 错 的画“×”。 1.风娃娃帮助船工们吹船，赢得了他们的 赞赏。 （ ） 2.风娃娃帮助孩子们放风筝，孩子们很高 兴。 （ ） √ × $