第五单元 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册生物人教版（安徽）

RJ 生 物 8年级 上册 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第二章　动物的运动和行为 第一节　动物的运动 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点1　运动系统的组成 1.运动系统主要是由　 　、　 　和_______ 组成的。  2.骨与骨之间通过　 　等方式相连形成骨骼。  关节　 肌肉　 关节　 骨　 自主预习 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.关节：在运动中，关节起到支点的作用。 关节囊 关节软骨 关节腔 自主预习 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 4.骨骼肌：附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，其由 　 　和　 　组成。肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，它可绕过关节连在不同的骨上。 肌腱　 肌腹　 自主预习 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点2　骨、关节和肌肉的协调配合 5.运动的产生：骨骼肌受　 　传来的刺激收缩时，就会牵动　 　绕　 　活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。  关节　 骨　 神经　 自主预习 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 6.肌肉的配合：一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉中，至少有两组相互配合完成运动。例如，屈肘时，肱二头肌 　 　，肱三头肌　 　，肘部弯曲；伸肘时，肱二头肌　 　，肱三头肌　 　，肘部伸展。  收缩　 舒张　 舒张　 收缩　 自主预习 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 7.其他系统的配合：运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如　 　系统的调节。运动所需的能量，有赖于　 　系统、　 　系统、　 　系统等的配合。  8.运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。 9.其他动物的运动方式：固着、爬行、蠕动、跳跃、飞行、游泳等。有些动物的运动方式并不唯一。 循环　 呼吸　 消化　 神经　 自主预习 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 归纳总结 躯体运动的形成 (1)一个支配：神经系统的支配。 (2)三个要素：杠杆(骨)、支点(关节)和动力(骨骼肌)。 (3)多个协作：以运动系统为主，其他系统协调配合。 自主预习 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 易错辨析 完成动作时肌肉的收缩状态 肌肉收缩、舒张的协调情况，要视具体动作而定。有时需要两组肌肉都收缩，如直臂提重物、直臂举杠铃等；有时需要两组肌肉都舒张，如手臂自然下垂等；有时需要一组肌肉收缩，另一组肌肉舒张，如屈肘、伸肘等。 自主预习 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 思维拓展 脱臼与关节炎 (1)脱臼：关节头从关节窝中滑脱出来。 (2)关节炎：关节囊发生病变。 自主预习 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.[教材习题变式]下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是( ) A 基础巩固 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.人体的关节和骨骼肌在运动中所起的作用分别是( ) A.动力作用和支点作用 B.杠杆作用和动力作用 C.支点作用和杠杆作用 D.支点作用和动力作用 D 基础巩固 -- 第一节　动物的运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.举手、投足等动作，一般都包括①相应的骨受到牵拉；②骨骼肌受到神经传来的兴奋收缩；③骨绕着关节转动等步骤。这些步骤发生的顺序是( ) A.①②③ B.①③② C.②①③ D