《语文园地八》第一课时 教学设计-2023-2024学年语文一年级上册（统编版）

语文园地 第一课时 教案 班级：______ 课时：______ 课型：______ 一、学情分析 本单元的语文园地安排了5个板块的内容，分别是“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”。5个板块各有特点，侧重点也不同。 第一课时着重通过“识字加油站”认识5个生字，会写2个生字，引导学生了解职业和对应的工作场所之间的关系；通过“字词句运用”板块的学习，掌握运用熟字认识新词的方法并学会迁移运用；通过“书写提示”认识两种笔顺规则。 二、教学目标 1.完成识字加油站、字词句运用和书写提示的内容训练。 2.借助职业识记新字。拓展积累6组熟字组成的新词。会写新年祝福。了解汉字“先中间后两边”和“先外后内”的笔顺规则，并学会运用。 三、重点难点 【教学重点】 结合词语认识5个生字，会写“工、厂”2个生字，感知职业和工作地方之间的从属关系。 【教学难点】 学习贺卡书写形式，会写新年祝福。 四、教学过程 第一板块 【识字加油站】 1.观察识记：每组的两个词语之间有什么关系？ 学校——老师 工厂——工人 医院——医生 军队——军人 明确：都表示职业和工作地方之间的从属关系。如，老师在学校工作；工人在工厂工作。 2.认一认： （1）工：土字不出头（猜一字） 比一比：谁是组词小能手（工作 分工 工会） （2）厂：一撇（猜一字） 形近字比较：“广” 组词：厂家 出厂 工厂 厂长 （3）医：口字缺右边(匚)，“矢”字放里面。(猜一字) 小组交流：先组词，再造句。 （4）院：阝＋完 组词：学院 院子 院长 书院 （5）生：吹牛露马脚（猜一字） 先组词，再造句。 3.书写指导： （1）工：竖在竖中线上，上横短于下横，相互对称。组词：工人 工程师 （2）厂：横在田字格上半部的中间，撇在左半部的中间。撇是竖撇。组词：工厂 厂家 4.拓展练习：说说你还知道哪些职业，他们分别在什么地方工作。 法官——法院 厨师——厨房 收银员——超市 第二板块 【字词句运用】 1. 我会读：老师范读，学生跟读，同桌相互正音。 小结：这些词语都是将我们所学过的字组合成的新词。 2.我会发现 观察6组词语，说说你发现了什么。 发现：每组词语都有一个相同的字。 （1）果皮——树皮 同：物体的表面 （2）加法——方法 同：方法 方式 （3）旁边——两边 异：①靠近物体的地方；②边缘 （4）许多——不许 异：①表示程度；②允许 许可 （5）到处——四处 同：地方 （6）学生——生气 异：①学习的人；②产生 发生 小结：说明同一个字可以组成不同词，但字的含义可能不一样。 3.我会扩词 皮（皮肤） 法（方法） 边（身边） 许（许愿） 处（处理） 生（生日） 试着写三组类似的词语： 长远 长久 长短 很好 好棒 好人 成功 成就 成为 小结：我们要学会运用这种方式认识新词。 4.认识贺卡：你有收到过下图的贺卡吗？ 点明：这些叫做贺卡，里面包含着对彼此的真心祝福。 5.学写贺卡 注意写祝福贺卡的格式要求。 给出范例： 小结格式要求： （1）对方称谓要顶格写； （2）祝福内容要空两格写； （3）在靠右边位置写祝福人和日期。 6.练写贺卡：试着在贺卡上给朋友写一句元旦祝福吧。 第三板块 【书写提示】 1.书写指导： （1）出示“小”和“水”的笔顺动画。 规则：先中间后两边 “小”：先写竖钩，再写左旁点，最后写斜点；竖钩在竖中线上，两点要基本对称。 “水”：先在竖中线上写竖钩，再写左边的横撇，最后写右边的撇和捺。 （2）出示“月”和“问”的笔顺动画。 规则：先外后内 “月”：第一笔是竖撇，最后两短横要靠左不靠右，第二横要在田字格中心上。 “问”：先写点，再写左侧的竖，右侧的横折钩，最后写中间的口；“口”字围绕田字格的中心，右侧的横折钩比左侧的竖略低。 2.写出下列汉字的笔顺：小、水、月、问。 要求：小组成员互改，看看谁写得又正确又好看。 学科网（北京）股份有限公司 $