暑假阅读理解巩固卷 -2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

暑假阅读理解巩固卷-小学语文六年级上册部编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．阅读短文《飞向太空》，完成题。 ㅤㅤ①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》，人们把太空描述成妙不可言的神仙境界。然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也不只是“高处不胜寒”。 ㅤㅤ②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人体的影响。太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄露气体，很可能导致宇航员死亡。 ㅤㅤ③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。 ㅤㅤ④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。空间碎片又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们始终和航天器一同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是致命的。 ㅤㅤ⑤另外，飞行过程中产生的噪音和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升和穿过大气层时会产生高强度的噪声，飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量，可诱发心血管的功能紊乱。另外，人体或器械的震动也会使人视觉模糊，动作不协调，操作误差增加，语言明显失真或中断。 ㅤㅤ⑥可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象中的仙境。 （1）短文的写作结构是 　 　 A.总——分 B.分——总 C.总——分——总 （2）默读短文，短文说明的中心内容是。你可以运用的读书方法，知道短文主要围绕这一中心讲了四个方面的内容，分别是：　 　、　 　、　 　、　 　。 （3）选文第4自然段，画线句中的“它们”指什么？ 　 　 （4）选文第2自然段中加点的词语“很可能”可以去掉吗？为什么？ 　 　 （5）默读段文第1自然段，说说这样开头有什么好处。 　 　 （6）舱外航天服主要是为了保证宇航员的出舱安全。为了应对文中提到的载人航天飞行要面临的种种险境，最优质的舱外航天服应具备哪些功能？　 　 A.防泄漏 B.轻便 C.防撞击 D.防辐射 E.防高温 2．阅读。 童年（节选） 有一次酒馆老板娘跟外祖父争吵过后，顺带也把外祖母骂了一通，外祖母根本没参与他们的争吵，可是她恶狠狠地骂，还向外祖母扔了一根胡萝卜。 “你可真是个糊涂蛋，我的太太。”外祖母平静地对她说。而我却气坏了，决定报复这个女人。 我绞尽脑汁想了很久，用什么东西能让这个红头发、双下巴、没眼睛的胖女人更难受。我想出来了：我盯梢发现老板娘下到酒窖里了，就把酒窖上方的顶盖关上，上了锁，然后在上面跳了个复仇之舞，把钥匙扔到房顶上，自己飞快地钻进厨房。外祖母正在做饭，她一开始没明白我兴奋个什么劲儿，等弄清楚来龙去脉，她在我屁股上啪啪拍了几巴掌，把我拖到院子里，让我上房顶找钥匙。我对她的态度十分惊讶，一声不吱地把钥匙取了下来，就跑到院子的角落里，看着她把我俘获的老板娘放了出来，看着她们俩人一边友好地笑着，一边在院子里走。 “看我怎么治你。”老板娘攥紧胖胖的拳头吓唬我，但她那胖得没有眼睛的脸上却洋溢着善意的微笑。外祖母揪着我的后脖领子，把我带到厨房，问我： “你为什么要这么做？” “她朝你扔胡萝卜……” “这么说你还是为了我？这样!你这个小没用的，我这就把你扔到炉子底下给老鼠，你就醒过来了!你还成了保护者，瞧瞧你像个泡泡，立马就裂了!要是我告诉你外祖父，他能把你的皮揭下来!赶紧去阁楼吧，学你的书去……” 她一白天都没跟我说话，到了晚上，她在我床边坐了下来，动情地说了一些我至今记忆犹新的话： “阿廖沙，我的心肝儿，你明白吗，这是你应得的教训：别掺和大人的事，过你小孩子的日子吧!你明白吗？谁犯了什么错，这跟你没关系。受罚的是犯错的人，不是我们!” ﹣﹣（选自《童年》高尔基/著黄玫/译人民教育出版社有删改） （1）选文主要讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。 　 　 （2）阿廖沙之所以报复酒馆老板娘，是因为 　 　。（双选题） A.老板娘跟外祖父打了一架。 B.老板娘骂了外祖母一通。 C.老板娘朝外祖母扔胡萝卜。 D.老板娘攥紧拳头吓唬我。 （3）阿廖