第一章 物态及其变化 第四节 升华和凝华-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理北师大版（安徽）

BS 物 理 8年级 上册 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第一章　物态及其变化 第四节　升华和凝华 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　升华 1.小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰(固态二氧化碳)，将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速　 　(填物态变化名称)成二氧化碳气体，并从周围　 　热，实现快速灭火。  　吸　 限时：5分钟 　升华　 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.下列物态变化现象中，属于升华的是( ) A.加在饮料中的冰块不见了 B.从冰箱拿出的茶叶变潮湿了 C.金秋，清晨的雾在太阳出来后散去 D.寒冬，晾在室外冰冻的衣服也会干 D 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　凝华 3.[2022·四川凉山州]深秋早晨草地上出现的霜是 　 　(填物态变化名称)现象，它的形成需要 　 　热。  　放　 　凝华　 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.英国科学家研发出一种“激光橡皮”，在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接　 　为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接 　 　为黑色碳粉。这样，纸张和黑色碳粉都重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。(均填物态变化名称)  　凝华　 　升华　 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点3　物态变化中的吸热、放热 5.[2022·浙江湖州改编]2022年4月16日，“神舟十三号”的三位航天员乘坐返回舱回到了地球。进入大气层时，返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生熔化、蒸发和升华等变化。烧蚀材料发生上述变化的过程中会　 　(选填“吸热”或“放热”)，使舱内保持合适的温度，保障了航天员和设备的安全。  　吸热　 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.甲、丙 B.甲、乙 C.乙、丁 D.丙、丁 6.下列物态变化过程中，需要放热的是( ) C 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.金属在高温、低压下比较容易由固态直接变成气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸汽喷到玻璃镜头上，从而镀上一层极薄的金属膜，改善玻璃镜头的光学性能。给玻璃镜头进行真空镀膜的过程，涉及的物态变化先是　 　后是　 　。  　凝华　 限时：10分钟 　升华　 能力提升 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应的是某晶体物质的熔点和沸点，当该晶体物质由Ⅰ区域的状态直接到Ⅲ区域的状态时，发生　 .　现象，且　 　(选填“吸热”或“放热”)。  　吸热　 　升华 能力提升 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，其中甲为　 　态，由甲到乙发生的物态变化是　 　。  　升华　 　固　 能力提升 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 10.小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知，酒精灯外焰的温度约为800 ℃，碘的熔点为113.7 ℃。采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会　 　，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会　 　；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会 　 　。 (均填物态变化名称)  　凝华　 　熔化　 　升华　 能力提升 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 11.冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于( ) A.空气中的水蒸气凝华成霜所致 B.空气中的水蒸气液化成水所致 C.