第五章 光现象 第四节 光的折射-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理北师大版（安徽）

BS 物 理 8年级 上册 -- 第四节　光的折射 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第五章　光现象 第四节　光的折射 -- 第四节　光的折射 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点1　光的折射规律 1.光由一种介质斜射入另一种介质时传播方向 　 　的现象，叫做光的折射。如图所示，入射光线是　 　，折射光线是　 　，折射角是　 　(选填“∠1”或“∠2”)。  　∠1　 　OB　 　AO　 限时：5分钟 　发生改变　 基础巩固 -- 第四节　光的折射 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.当光从一种介质射向另一种介质时，下列说法正确的是( ) A.反射和折射不会同时发生 B.光从一种介质射向另一种介质时，光速不一定发生改变 C.发生光的折射时，折射角不总是大于入射角 D.传播方向一定改变 C 基础巩固 -- 第四节　光的折射 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 3.如图所示，小桂正在探究光折射的规律。实验中发现，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，得到的数据见下表。 入射角 15° 30° 45° 60° 折射角 11° 22° 33° 44° 基础巩固 -- 第四节　光的折射 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 (2)分析表中数据可知，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而　 　(选填“增大”“减小”或“不变”)，且折射光线比入射光线更加 　 　(选填“靠近”或“远离”)法线；  　靠近　 (1)多次实验表明，在光的折射现象中，折射光线、入射光线与法线　 　(选填“在”或“不在”)同一平面内； 　增大　 　在　 基础巩固 -- 第四节　光的折射 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 (3)小桂让一束光沿着图中BO方向射向水面时，发现光线沿着OA方向折射进入空气，这表明：在光的折射现象中，光路是　 　；  (4)小桂接着又完成了光从空气斜射入玻璃和从玻璃斜射入空气的实验，他这样进行多次实验的目的是　 　(填字母)。  A.减小误差　　　　B.寻找普遍规律 　B　 　可逆的　 基础巩固 -- 第四节　光的折射 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点2　生活中和自然中的折射现象 4.太阳光穿过不均匀的大气层时，由于折射方向向地面偏折，因此，早晨我们看到初升的太阳位置比它的实际位置　 　(选填“高”或“低”)。  　高　 基础巩固 -- 第四节　光的折射 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 D.水中的筷子 C.树荫下的光斑 B.水中的倒影 A.金色的“日环”　　　 5.[2022·江苏宿迁改编]下列光现象由光的折射形成的是( ) D 基础巩固 -- 第四节　光的折射 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 6.如图所示，B'是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的像，该像是由光　 　(选填“反射”“折射”或“沿直线传播”)形成的　 　(选填“实像”或“虚像”)；若在A处用激光手电对准B'照射，则手电发出的光　 　(选填“能”或“不能”)照射到河底的白色鹅卵石上。  　能　 　虚像　 限时：10分钟 　折射　 能力提升 -- 第四节　光的折射 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 7.[2022·安徽]光线是表示光的传播路径和方向的物理模型。如图甲所示， 一束光从空气斜射到玻璃砖表面， 一部分光射进玻璃中， 另一部分光返回到空气中，请在图乙中大致画出该入射光的折射光线和反射光线。 答案：如图所示 能力提升 -- 第四节　光的折射 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 8.射水鱼又称高射炮鱼，它有非常独特的捕食本领，当搜索到停歇在水面附近树枝或草叶上的小虫后，会选择合适的角度，瞄准目标，从口中喷射出一股1 m多高的水柱，将小虫击落水中吃掉。根据你学过的光学知识判断，它在水下向水面上的小虫喷水时，喷射的方向应该是( ) A.对准看到的小虫 B.对准看到小虫的下方 C.对准看到小虫的上方 D.对准看到小虫的右方