内容正文:
第一课 我国的生产资料所有制
2024年高考政治一轮复习(统编版)
必修二 经济与社会
制度
保障
制度
基础
分好
蛋糕
做好
蛋糕
第一课
第二课
第三课
第四课
本册教材内容是围绕“蛋糕”展开的
宏观把控
让人民吃好蛋糕
课标要求及考情分析
课标要求 考情概览
年份 试题类型 考查考点
1.理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。
2.了解各种所有制经济的地位和作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展,明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 2022浙江
高考真题 选择题 考查公有制主体地位的体现,如何发展壮大国有经济
2022山东
高考真题 选择题 考查企业的经营与发展,国有企业混合所有制改革,有效市场和有为政府更好结合
2022全国
高考真题 非选择题 考查企业的经营与发展
1.政治认同: 树立社会主义市场经济需要各种所有制经济共同发展的意识,坚定“两个毫不动摇”"的决心,感受我国的基本经济制度的优越性。
2.科学精神:说明基本经济制度运行的意义和基本原则;针对当前经济发展中的突出问题,提出实现目标的合理方案。
3.公共参与:学生自行搜集资料,结合时政和身边事例,认识坚持“两个毫不动摇”的实践。
4.法治意识:学生自行搜集资料,剖析若干事例,理解我国法律法规中对各种所有制经济公平参与市场竞争的规定,树立法治意识。
核心素养
知识体系构建
考点一 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
一、公有制主体地位及其体现
1.物质资料生产
(1)原因:人类要生存和发展,就要满足衣食住行等基本生活需要,就必须进行物质资料生产。(物质资料生产是人类社会存在和发展基础)
(2)构成要素:物质资料的生产离不开人的劳动和生产资料。
①劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;(劳动者是生产过程的主体,他在生产力诸要素中其支配作用)
②生产资料是创造物质财富和价值的条件。
基础知识梳理
思考:在必修一学过生产关系,生产关系是什么?它包括那些部分?
生产关系
生产过程中形成的人与人之间的关系
生产资料所有制关系(公有制、私有制)
人们在生产中的地位和相互关系(雇佣剥削、平等互助)
产品的分配关系(平均分配、按资分配、按生产要素分配、按劳分配、按需分配)
起决定作用、核心
2.生产资料所有制
(1)地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。
(2)作用:不同社会的生产资料所有制不同,同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制,其中,占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
3.我国的生产资料所有制
(1)内容:我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)地位:这是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。
(3)要求:中国社会主义进入新时代,我国经济发展也进入了新时代,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为科学指引,在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上,推动经济高质量发展。
4.公有制经济
(1)范围:包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(2)必要性(地位):
以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。是促进生产力发展的根本要求。以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。
(3)作用:
作出贡献 为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献,是社会主义经济体制的基础
促进发展 我国经济社会发展取得的辉煌成就,离不开公有制经济
发展生产 以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求
实现共富 以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提
(4)主要体现:①公有资产在社会总资产中占优势,既要有量的优势,更要注重质的提高。
②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
说明一:关于公有资产在社会总资产中占优势。
①这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。
②公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。
说明二:关于国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
主导作用
国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量。
实现形式及其地位作用
国有企业是国有经济最主要的实现形式,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
知识拓展:1.比较公有制的主体地位和