综合性学习《有朋自远方来》-2023-2024学年七年级语文上学期同步课课练（统编版）

2023—2024学年七年级语文上学期同步课课练（统编版） 综合性学习：有朋自远方来 1．学校开展“与友同行”主题系列活动，请你参与。 通知 ①亲爱的同学们： ②为了帮助同学们找到志同道合的小伙伴，互相扶持，共同成长，③学校团委决定召开“成长共同体”，④以进一步激发集体潜能，展现集体智慧。⑤欢迎同学们踊跃到校团委报名，⑥报名截止时间是 10月30日左右。 ⑦2023年2月22日校团委 (1)学校的这则通知部分从表述到格式共有三处错误，请找出来并挑选一处进行改正。 通知有______、______、______这三句错误，选择______句，改法：______ (2)为了配合学校的共同体活动，你所在的班级举行了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。活动对初三年级的所有学生进行了交友标准的问卷调查。根据你的观察，概括下面表格的中的主要信息。 中学生选择新朋友的标准 标准 人品 凭感觉 外貌 才华 知识 家庭背景 人数比例 30.8% 21.4% 19.1% 17.0% 8.9% 2.8% 2．七年级（1）班将举办“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)请你根据对联常识，将下列短语组成一副对联。 好书  良友  益心性  如茶  正言行  似镜 上联：____________________  下联：____________________ (2)下面是与“友谊”有关的成语，请你根据释义写出对应的成语。 ①________________：春秋时，管仲和鲍叔牙相知最深，后常比喻交情深厚的朋友。 ②________________：关系如手和脚，一日也离不开，比喻情谊深厚，如同兄弟。 (3)《论语》中“吾日三省吾身”为我们阐述了怎样的交友之道？请用原句作答，并谈谈你对这句话的理解。 3．请你参与“有朋自远方来”的语文实践活动，并完成以下任务。 (1)“不求金堂玉马登高地，但愿高山流水遇知音”，句中的“高山流水”用了一个典故。请简述这个典故的内容。 (2)你的同学李明为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语或格言、诗句） (3)请你结合自身的实际情况思考一下：如果想要交到更多的好朋友，你需要做出哪些具体的改变？ 4．语言综合运用 (1)活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。 (2)“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。 【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。 活动一：    活动二： 5．综合性学习：为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 (1)请你仿照示例，再拟写一个活动形式。 例：活动一：交友之道名家说 活动二：历史好友故事会 活动三：______________________________ (2)无数文人墨客为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句，标明时代和作者。 (3)你知道古代人们交友的不同称谓吗？请把它们用斜线连接起来吧！ A．童年时代要好的朋友          a君子之交 B．没有抵触、感悟融洽的朋友       b竹马之交 C． 经历过艰难困苦的朋友         c莫逆之交 D．平淡如水的朋友            d患难之交 (4)下面是张华同学做的有关“中学生结交网友”的调查报告，请概括出表格所反映的中学生交友情况。 中学生结交网友调查表 选择的网友对象 凭感觉交网友 看重才华 看重外貌 看重人品 比例 19% 17% 19% 45% 我的概括：_____________________________________ 6．语文实践活动。 育才中学七（6）班准备进行一次以“有朋自远方来”为主题的语文实践活动，请你参与活动，完成下列任务。 (1)友情是人类永恒的主题，古今中外，有很多名人的友情故事，广为流传，成为千古佳话。请你讲一个古今中外名人的友情故事，与大家分享。（60字左右） (2)如果你是这次活动的主持人，请你围绕活动主题，写一段开场白。 7．705班开展“有朋自远方来”主题活动，请你参与其中，完成以下任务。 (1)【拟