第一单元第1课时 整十、整百数乘一位数的口算（分层作业）-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂 苏教版

第一单元 第1课时 整十、整百数乘一位数的口算 分层作业 【夯实基础】 1.我会填。 （1）30是（ ）个十，3个十乘4得（ ）个十，也就是（ ）。 （2）600是（ ）个百，6个百乘5得（ ）个百，也就是（ ）。 （3）计算是300×8时，想法是：（ ）乘（ ）得（ ），在末尾填上（ ）个0，也就是（ ）。 2．口算。 30×6＝ 60×4＝ 90×7＝ 20×8＝ 700×8＝ 300×9＝ 500×6＝ 400×5＝ 3．估算。 21×5≈ 98×9≈ 89×3≈ 43×8≈ 99×4≈ 213×7≈ 105×8≈ 387×6≈ 【进阶提升】 4．在括号里填上合适的数。 （ ）×7＝350 9×（ ）＝810 900×（ ）＝6300 （ ）×7＝3500 900×（ ）＝6300 800×（ ）＝4000 5．妈妈买了一瓶油，连瓶重1400克，用去半瓶后，连瓶共重800克，求原来瓶中的油重多少克？瓶子重多少克？ 6．阳光社区开展垃圾分类宣传活动。志愿者把印刷的宣传单分给6个小区后，还剩下80张。如果每个小区分300张，一共印刷了多少张宣传单？ 【拓展应用】 7．码头运来500箱大豆，大卡车每次能运96箱，小卡车每次能运78箱。大卡车运4次，小卡车运1次，能全部运完吗？请写出你的想法。 能      不能 8．李老师准备在网上商店购买一套图书（共6本），从两家网店获得的信息如下： A网店：平均每本售价40元，免邮费。 B网店：一套共210元，邮费8元。 如果你是李老师，会选择哪个网店购买？说说理由。 9．幸福小学的5名老师带领88名学生参观科技馆，用500元买门票（成人票：8元，学生票：5元），够吗？两名学生分别给出了如下解答。 （1）在你认为解答正确的学生名字下面画“√”。 （2）你认为笑笑的算法解决这个问题了吗？请说明你的理由。 【自我评价】 【教师评价】 参考答案： 1.【答案】 （1）3 12 120 （2）6 30 3000 （3）3 8 24 2 2400 2．【答案】 180 240 630 160 5600 2700 3000 2000 3．【答案】 100 900 300 320 400 1400 800 2400 4．【答案】 50 90 7 500 7 5 5．【答案】1200克；200克 【分析】由题意可得，这瓶油连瓶的重量－用去半瓶后的连瓶重量＝半瓶油的重量；原来整瓶油的重量＝半瓶油的重量×2；瓶子的重量＝这瓶油连瓶的重量－瓶中油的重量；据此解答。 【详解】半瓶油的重量是：1400－800＝600（克） 一瓶油的重量是：600×2＝1200（克） 瓶子的重量是：1400－1200＝200（克） 答：原来瓶中的油重1200克；瓶子重200克。 6．【答案】1900张 【分析】用每个小区分到宣传单张数乘小区个数，求出分出去宣传单张数，再加上还剩下宣传单张数，求出宣传单总张数。 【详解】300×6＋80 ＝1800＋80 ＝1880（张） 答：一共印刷了1904张宣传单。 7.【答案】不能；96×4≈400（箱），400＋78＜500，所以，不能全部运完。 【分析】根据题意，先求出大卡车4次能运多少箱，再加上小卡车1次运的箱数，结果与500箱进行比较，即可知道能否全部运完。 【详解】96×4≈400（箱） 400＋78＜500（箱） 答：不能全部运完。 8.【答案】选择B网店购买；因为B网店便宜。 【分析】用平均每本书的售价×书的本数算出在A书店应付的价钱，用书的总价加上邮费算出在B书店应付的价钱，比较A书店和B书店应付钱数的大小，数字小的那家书店价格便宜。 【详解】A店：40×6＝240（元） B店：210＋8＝218（元） 218＜240 答：选择B网店购买；因为B网店便宜。 9．【答案】（1）√；√ （2）笑笑的算法解决了这个问题，因为她把88看作90进行估算，算出的总钱数仍比500元少，所以500元够了。 【分析】①通过计算验证，两个同学的解法都正确。 ②笑笑的算法解决问题了，她运用了估算，把88人看作90人．然后求出大约需要的钱数。 【详解】①通过计算验证，两个同学的解法都正确。 ②笑笑的算法解决了这个问题，因为她把88看作90进行估算，算出的总钱数仍比500元少，所以5