内容正文:
第二章 自然环境中的物质运动和能量交换
第三节 大气环境
学习目标 1 运用图表分析说明大气的受热过程和大气的运动。
学习目标 2 通过绘制全球气压带、风带分布示意图,了解气压带、风带的形成、分布、移动规律及其对气候的影响。
学习目标 3 运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。
(二)低气压、高气压系统与天气
低气压系统
低压
中心
低压
中心
北半球
南半球
1025
1000
975
1025
1000
975
(俯视图)
(气旋)
气流自外围向中心辐合
逆时针旋转
顺时针旋转
低压(气旋)
(侧视图)
低气压系统(气旋)
(二)低气压、高气压系统与天气
从大气垂直运动方向来看,大气是辐合上升的。
当某地被低气压控制时,常出现阴雨天气。
气旋天气实例
东南沿海地区的台风
(二)低气压、高气压系统与天气
高气压系统
高压
中心
1025
1000
975
高压
中心
1025
1000
975
北半球
南半球
(俯视图)
(反气旋)
气流自中心向外围辐散
顺时针旋转
逆时针旋转
高气压系统(反气旋)
(二)低气压、高气压系统与天气
高压(反气旋)
从大气垂直运动方向来看,大气是下沉辐散的。
当某地被高气压控制时,常出现晴朗天气。
反气旋天气实例
秋高气爽
长江流域地区七八月份的伏旱
气流状况 气 旋 反气旋
气压状况
气
流 水平方向
垂直方向
天气状况
天气实例
气压中间低,四周高
气压中间高,四周低
由四周向中间辐合
由中间向四周辐散
上升
下沉
多阴雨天气
多晴朗天气
夏秋季节影响我国东南沿海地区的台风
长江流域七、八月份的伏旱;我国北方“秋高气爽”的天气
课堂练习
1.下图为常见的天气系统图
从天气系统和气压分布看
①属于 ②属于
③属于 ④属于
北半球,低气压
北半球,高气压
南半球,高气压
南半球,低气压
1055
1050
1010
1015
2008年3月10日02时地面天气形势图
近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋
龙口
反气旋
气旋
冷锋
暖锋
锋面气旋
锋面气旋系统
1005
1000
995
低
低压槽
冷气团
暖气团
冷锋
暖锋
锋面气旋系统
(以北半球为例)
气流方向
雨带
图例
赤道
锋面气旋系统
左边是冷锋,右边是暖锋(不管南半球还是北半球)
冷气团一侧降水,暖气团一侧晴朗(不管冷锋还是暖锋)
北半球北侧是冷气团,南半球南侧是冷气团
北
高
低
1025
1000
975
1025
1000
975
高压脊,空气辐散
不能形成锋面
低压槽,空气辐合
形成锋面
锋面气旋系统
高压脊
思考:反气旋附近能否形成锋面?
(1)图中A、B、C、D四地中,目前在冷气团控制下的是___,在暖气团控制下的是___。
(2)此时A、C两地各吹什么方向的风?
(3) A、B、C、D四地中, 目前最可能发生降水的是_______。
(4)未来一段时间内,B、D两地的天气将发生什么样的变化?
课堂练习
AD
BC
A偏北风B偏南风
AD
(1)我国北方秋高气爽
(2)冬春季节的大风、沙暴和寒潮天气
(3)一场春雨一场暖
(4)一场秋雨一场凉
(5)夏秋影响我国东南沿海的台风
(6)6—7月份长江中下游的梅雨天气
(7)7—8月份长江中下游的伏旱天气
(8)北方夏季的暴雨
1.判断以下天气现象所属的天气系统。
(反气旋)
(冷锋)
(暖锋)
(冷锋)
(气旋)
(准静止锋)
(反气旋)
(冷锋)
课堂练习
2.杜甫《春夜喜雨》中“随风潜入夜,润物细无声”的天气现象,体现的是 ( )
A.冷锋过境 B.暖锋过境
C.反气旋过境 D.热带气旋过境
课堂练习
B
3、下图四条曲线表示不同的天气系统过境的气压变化情况,试判断它们各是什么天气系统?
P
A
B
C
t
A ;B ;C ;
冷锋
气旋
暖锋
课堂练习
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