内容正文:
第二单元巩固提升题
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
1、 选择题。(4分)
1.下面各组句子中加点词语的意思相同的一项是( )
A.请把电脑桌面整理一下,文件太多了,电脑很卡顿;有什么问题我们最好摆到桌面上来谈。
B.家园只有一个,地球不能克隆; 克隆技术能用于培育家畜的新品种。
C.我对海底充满了好奇,怀着忐忑不安的心情,去感受第一次潜水的滋味。在我们班的微信群里,总是有一些家长一直处于潜水状态,从不发言。
D.这所学校的硬件设施很好,有利于开展教学活动;企业在厂房建设等硬件方面投入了大量资金,改善了工人的工作环境。
2.下列字形全部正确的一项是( )
A.发射 按装 技术 需要 B.疏菜 钢笔 雷达 癌症
C.繁衍 捷径 描写 隧道 D.脱离 状态 班斓 浮现
3.下列各组加点字的注音有误的一项是( )
A.琥珀(pò) 崭新(zhǎn) 癌症(ái)
B.宾客(bīn) 宛若(wǎn) 乒乓(pīng)
C.迟钝(dùn) 挣扎(zhá) 里程碑(bēi)
D.预兆(zhào) 细菌(jūn) 澎湃(bài)
4.“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。”针对这句话,以下说法正确的有( )(多选)
A.“这一历史进程”指恐龙家族中的一支学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。
B.句中的“全面”说明科学家们已经对这一演变过程有了大概的了解,但尚未完全弄清楚。
C.这句话是说科学家希望在现有基础上继续深入探索,搜集更多资料,弄清楚演变的全过程。
2、 根据语境,读拼音,写词语。(6分)
3、 填空题。(18分)
1.《纳米技术就在我们身边》是一篇_____,从题目来看,介绍的对象是_____,介绍的特点是_____。文章是按照_____的结构,先总述__________,然后从____________、______________、____________ 三个方面进行分述,最后概括纳米技术__________________________。
2.选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,写出你的理解。
①纳米技术就在我们身边。
②纳米技术可以让人们更加健康。
我选择第( )句话。
我的理解:_____________________________________________________________
4、 判断题。(5分)
1.坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行已经成为现实。( )
2.课文第3自然段用三个例子说明纳米技术就在我们身边。( )
3.纳米技术比微米技术更先进。( )
4.纳米技术的研究对象一般在1纳米到1米之间。( )
5.纳米技术研究出来的物质和材料有许多新奇的特性。( )
五、修改病句。(12分)
修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣,语言也非常深动,我很早就想看了。今天终于借到了,我非常高兴极了。放学一回到家,我就迫不急待地读起来。读了这本书,我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。
1.第一句中,把_________改为_________,把“_________”改为“_________”
2.第二句中,删去“_________”或“_________”。
3.第三句中,把“__________”改为“_________”。
4.第四句中,把“_________”改为“__________”
六、语言表达。(5分)
从下列词语中任选一两个,用它的新含义写句子。
桌面 窗口 冒泡 文件夹
______________________________________________________________
7、 阅读理解。(20分)
(一)课内阅读。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.“两个小东西”指_____________和________________。
2.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为______________。
3.它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环,由此可以想象___________。
4.把这段话用“‖”分成两层。
(二)补全古诗《江畔独步寻花》,再完成练习。
黄师塔前江水东,春光懒困倚(yǐ qǐ)微风。
桃花一簇(zú cù)开无主,可爱深红爱浅红?
1.给加点字选择正确的读音,画√。
2.本诗的作者是_____代