内容正文:
第一单元巩固提升题
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
1、 选择题。(4分)
1.下列说法,错误的一项是( )
A.《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲惬意的乡村生活图。
B.《我们家的男子汉》是用小标题来标示每个部分。
C.“文件夹”的新含义就是用来保存文件的夹子。
D.这个小女孩歌声动听,像森林里的百灵鸟在婉转啼鸣。
2.下列加点字词解释有误的一项是( )
A.儿童急走追黄蝶(跑)
B.梅子金黄杏子肥 (饱满)
C.白发谁家翁媪(老人)
D.不论平地与山尖 (山峰)
3.下面对诗句的理解不正确的一项是:( )
A.“儿童急走追黄蝶”一句中,“急走”的意思是“快速地奔跑着”,写出了儿童的天真活泼,极富童趣。
B.“树头新绿未成阴”一句,描绘了夏日树木繁茂的情景。
C.“日长篱落无人过”一句中,“无人过”从侧面写出了农事的繁忙。
D.“篱落疏疏一径深”一句中,“一径深”写出了小路向远处延伸的样子。
4.什么遗址的发现,证明了旧石器文化在中国有着不同的传统( )
A.北京山顶旧石器 B.丁村旧石器 C.巫山龙骨破旧石器
二、根据语境,读拼音,写词语。(6分)
三、填空题。(18分)
根据课文内容填空。
1.“____________,白发谁家翁媪。”这两句词选自______代词人__________写的《__________》。“翁媪”的意思是______________。
2. ____________________,犹有花枝俏。
3.__________________,溪头卧剥莲蓬。
4.梅花虽美,却不与百花争春,只为人们报告春天到来的消息。正所谓 “______________,_____________”(填诗句)。
四、判断题。(5分)
1.如果一个人闲来无事随兴而写了一首诗,则可以起名为《闲来杂兴》。( )
2.“树头新绿未成阴”与“草色遥看近却无”描写的是同一个季节,在表达上有异曲同工之妙。( )
3.“篱落疏疏一径深”中的“疏疏”是指篱笆排列很密,对庭院起到了很好的保护作用。( )
4.“温故而知新”,联系三年级上学期学过的《山行》一诗,我知道“篱落疏疏一径深”中的“径”是小路的意思,而“深”字则写了“径”向远处延伸,这句诗勾勒了一幅远景图,拉长了我们的视线。( )
五、修改病句。(12分)
1.大厅里摆满了看演出的观众。
______________________________________________________________
2.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
______________________________________________________________
3.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
______________________________________________________________
4.在老师的教育下,他明确了学习态度。
______________________________________________________________
5.我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。
______________________________________________________________
6、 语言表达。(5分)
刘老师召集各班班长,对他们说:“明早8点,我们将前往农科所参加社会实践活动。请你们告诉同学们提前做好准备。”假如你是班长,你会这样通知全班同学:“ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________。”
7、 阅读理解。(20分)
(一)认真阅读《乡下人家》选段,按要求答题。
①有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
②鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
1.解释词语意思。
依着时令:_______