内容正文:
第二单元巩固提升题
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
1、 选择题。(4分)
1.下列各组句子中多音字字音完全相同的一项是( )
A.我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中。
就算背负再多的处分,他也要继续做这项工作。
B.他发现,光那样站着等待是无济于事的,一定得想别的办法。
中科院是个人才济济的地方。
C.男孩羞得连一句话也说不出来,赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。
暴雨过后,房上的檐溜大了起来。
2.根据课文内容,下面的说法正确的一项是( )
A.《鲁滨逊漂流记》(节选)用第一人称的叙述角度,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
B.《汤姆·索亚历险记》(节选)这篇课文由两个部分组成:一部分是从整体入手的梗概,另一部分是从局部情节入手的精彩片段。
C.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子,人人都讨厌他。
3.对下列句子的描写类型判断不恰当的一项是( )
A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”(心理描写)
B.猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上。(动作描写)
C.那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。(神态描写)
D.那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”(语言描写)
4.下列选项中作品与作者、国籍对应不正确的——项是( )
A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国
B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞士
C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国
二、根据语境,读拼音,写词语。(6分)
三、填空题。(16分)
1.十八年过去了。有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的_______。他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方_______。在这种不安的心情下又生活了两年。鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的_______和满地的人骨,这使他联想到他们野蛮的_______。
2.从别的方面看,他和以前完全一样。他那_______的头发、鼻子上的_______、皮裤和袜子上的补丁都和过去_______,只不过变得很小很小罢了。他发现,光那样站着等待是_______的,一定得想别的办法。他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。
3.汤姆听说哈克病了,礼拜五便去看他,谁知道被_______在了门外,礼拜六、礼拜天一连两天也都没让他进去。过了礼拜天,他可以每天进去了,但是那家的人_________他不能透露他的_______经过,也不要谈及任何令人兴奋的话题。道格拉斯寡妇守候在旁边,看汤姆是否遵守规定。回到家里,汤姆才听说卡迪夫山发生的事,还得知那个“_______的人”的尸体最后在渡船码头附近被发现了,很可能是在逃跑途中_______而死的。
四、判断题。(4分)
1.《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的一部历险小说,鲁滨逊是作品中的主人公。( )
2.《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。( )
3.《汤姆·索亚历险记(节选)》中的梗概围绕“历险”,写了汤姆的四次历险。( )
4.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。( )
5.《骑鹅旅行记(节选)》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子,人人都讨厌他。 ( )
5、 连线题。(4分)
名家名著对对碰。(读一读,连一连)
《绿野仙踪》 法国 莱曼·弗兰克·鲍姆
《彼得·潘》 美国 詹姆斯·马修·巴利
《木偶奇遇记》 苏格兰 卡洛-科洛
《福尔摩斯》 意大利 阿瑟·柯南·道尔
《小王子》 英国 安东尼·德·圣埃克苏佩里
6、 修改病句。(12分)
修改下面的语段。
春天来了,我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯曲曲的小路走着,不一会儿,巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪,便发现在我们眼前。看,百灵鸟在枝头快活地歌唱。听,美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。
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7、 语