2.4 能量 -2022-2023学年教科版物理八年级上册
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普通
《能量》
课题 | 能量 | |
学情分析 | 思维方面：能够基本的思维逻辑，但还不够丰富。 能力方面：初二的学生对探究充满了兴趣，但还没有足够的理论知识进行支撑 知识方面：通过数学学习，有简单的单位换算及计算能力。 | |
教学目标 | 知识与技能 | 知道一切物体都具有能量 |
过程与方法 | 通过PPT和生活中的联系认识常见的能量形式 | |
情感态度与价值观 | 通过对能量的学习让知识和生活相结合 | |
教学重难点 |
教学重点 |
认识各种能量 |
教学难点 |
能量的转化和转移 |
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教学媒 体 |
实验器材 |
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多媒体 |
PPT、激光笔 |
| 师生活动 | 设计意图 |
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【新课教学】 环节一：【明确教学目标】 （1）认识各种能量 （2）能量的转化和转移 环节二：【各种形式的能量】
机械能：做机械运动的物体都具有机械能
内能：由于物体内部分子的运动，物体具有内能
化学能：物质由于化学变化具有的能量
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