内容正文:
学英绑·同步所读说五年级上(5四
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Unit 8 Where Are You from?
扫一扫,听录音
听力学习目标:能听懂关于谈论其他国家及文化的单词、短语、句子、对话或短文。掌握
visit,city,hotel,the UK,France,Australia,map,far,far away,
autumn,far from等单词、短语的意思。
朗读学习目标:能熟练朗读关于谈论其他国家及文化的句子、对话和短文。
口语学习目标:熟练运用句型Where are you from?I am from.询问对方来自哪里并
回答;运用句型Welcome(to)…表达对某人的欢迎;运用句型“国家名
词/地点名词十be动词十far away.”表达某国家或某地区(离这里)很
远。
Part A
爱所力切练
一、听录音,选出与你所听到的内容相对应的中文意思。(听两遍)
(
)1.A.家庭作业
B.家乡
C.城镇
(
)2.A.欢迎
B.来自
C.回归
)3.A.法国
B.英国
C.澳大利亚
(
)4.A.房间
B.来自
C.酒店
)5.A.参观
B.学习
C.制作
二、听录音,给下列图片排序。(听两遍)
米
三、听录音,根据所听句子,给下列中文意思排序。(听两遍】
(
)我的名字叫艾米。
(
)欢迎来到我们宾馆。
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Unit 8 Where Are You from?
)我能帮你吗?
(
)我想要一间房间。
(
)你来自哪里?
四、听录音,判断下列图片与你所听到的内容是否相符,相符的用“T"表示,不相符的用“表
示。(听两遍)
1.(
2.(
3.(
4.(
5.(
五、听录音,给下列句子排序。(听两遍)
)Where are you from?
)My name is Alice.
)I'd like to have a room.
)Good morning.Can I help you?
)Your name,please?
(
)Welcome to our hotel.Have a good time!
(
)The UK.
(
)Thanks.
六、听录音,判断下列句子与所听内容是否相符,相符的用“T”表示,不相符的用“”表示。(听
两遍)
()1.Li Shan has four friends.
()2.Liu Li comes from Beijing.
()3.Zhang Peng likes playing basketball.
)4.Zhu Zhen's favorite animal is tigers.
)5.Jiang Xin likes dumplings best.
(
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Part B
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爱所力动练
日一扫,听录音
一、听录音,选出与你所所到的单词属于同类的选项。(听两遍)
)1.A.visit
B.hotel
C.fast
)2.A.France
B.Sanya
C.English
)3.A.beautiful
B.window
C.hamburgers
)4.A.hair
B.very
C.right
(
)5.A.autumn
B.short
C.rice
二、听录音,给下列图片排序。(听两遍)
School
三、听录音,根据所听内容,给下列答语排序。(听两遍)
)Yes,I do.
(
)Thank you.
(
)No,not very far.
)I'm from Xi'an.
)Yes.I'd like to have a room.
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四、听录音,判断下列图片与你所听到的内容是否相符,相符的用“T"表示,不相符的用“下”表
示。(听两遍)
蔓
1.(
2.(
3.(
4.(
5.(
五、听录音,选择合适的选项,补全对话。(听两遍)
A.Your name,please.
B.Welcome to our hotel.
C.Yes,I'd like to have a room.
D.Where are you from?
E.Good afternoon!
F.Yes,I want to buy a map.
Tony:1.
What can I do for you?
Lily:2.
Tony:3.
Lily:My name is Lily.
Tony:4.
Lily:I'm from China.
Tony:5.
Have a good time!
Lily:Thanks.
六、听录音,判断下列句子与所听内容是否相符,相符的用“T"表示,不相符的用“下"表示。(听
两遍)
(
)1.Sam comes from China.
)2.Jenny has black ha