第3课 创业是就业的重要形式-【中职专用】高一思想政治《职业生涯规划》（高教版·第五版）同步教学精品课件

创业是就业的重要形式 Contents 目录 01 事业由我开创——创业的重要意义 02 成功需有才——创业者应具备的素质和能力 03 寸有所长——中职生创业的优势 04 编织理想——在校期间的创业准备 2 “小人物”大梦想 小郑原是上海市某职业学校电子与信息技术专业学生。在校期间，他虽然不是班里的学习尖子，但也是班里的“活跃分子”之一，总是积极参加各种社团活动，提高 自己的综合素质和综合能力。学习期间他就怀揣着毕业后自主创业的梦想，他对学校的职业生涯课程和职业指导课程尤其感兴趣，在课堂上努力地汲取创业知识，并在社会实践活动中培养创业能力。 …… 问题： 1．你认为小郑的成功具备哪些条件？ 2．小郑实现自己创业的“大梦想”还需要什么？ 事业由我开创—— 创业的重要意义 4 创业是一项比较艰辛和充满挑战的活动，创业者可能会遇到许多挫折和风险，但也是饱含着喜悦与憧憬、充满了振奋与激情的过程。 创业是自我学习和探索的过程，是磨炼和提升的过程，也是发挥个人潜能的良好途径。 一、创业是提高个人素质的途径 创业者可以结合自己的兴趣、爱好设计职业生涯发展目标，如果创业成功，不但能获得一定的经济收益，还会向自己的职业生涯目标迈近一大步。即使创业失败，也会在创业过程中锻炼自己的能力、磨炼意志、积累经验，在挫折中学会坚强，为实现自己未来的职业生涯目标奠定基础。 二、创业能促进职业生涯目标的实现 第一，创业有利于缓解和解决就业问题。 第二，创业鼓励竞争，有利于社会资源更 加合理地配置。 第三，创业伴随着创新，有利于推动科学技术的进步和社会生产力的发展。 三、创业有利于社会的发展 成功需有才—— 创业者应具备的素质和能力 8 创业意识是创业成功的前提，是创业素质的重要组成部分，因为它支配着人们要创业的态度和行动力度。 创业意识主要包括以下三个方面： 一是创业动机。 二是风险意识。 三是责任观念。 一、创业意识 一个成功的创业者，必须具备以下素质： 一是专业技术知识。 二是经济、法律与政策知识。 三是经营管理知识。 四是创新思维。 五是眼界和悟性。 二、综合素质 认识企业家精神 近年来，习近平总书记在讲话中多次提到“企业家精神”“企业家作用”“企业家才能”等关键词，反映出对企业家群体的高度重视。 2017 年9 月25 日，中央首次发文明确“企业家精神”的地位和价值，在《中共中央国务院关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》中提炼、总结出了中国企业家精神；随后新华社撰文《让企业家在复兴伟业中发挥更大作用》。 ... ... 超链接 11 创业者需要具备较强的应用能力。应用能力主要包括如下几个方面： 一是学习能力。 二是实践能力。 三是管理能力。 四是协作能力。 五是服务能力。 三、应用能力 12 寸有所长—— 中职生创业的优势 13 创业优势 中职生在毕业时还不到20 岁，年轻就有梦想，年轻就有未来。年轻，可能不成熟，但最容易产生创业激情和创新思想。 人们常说，年轻不怕失败。因为年轻，未来的职业生涯道路还很长，对创业道路上的挫折承受力就强；因为年轻，精力充沛，乐于接受新事物，当今的信息时代给了年轻人获取最新信息的良好条件。 一、年龄优势 中职生在校期间接受了系统的专业知识和职业技能培训，毕业时就具备了一技之长。中职生的专业方向明确、具体，学习的课程既有专业性又面向某一职业群，就业的指向性强；同时，中职生的专业学习具有实践性，强调操作，上岗即可熟练操作。专业知识与技能对中职生寻找创业项目、设计创业计划、实施创业活动、评估创业成效都很有帮助。 二、专业技能 实践经历 三、实践经历 学校组织的社会实践、实训、实习等活动，为中职生更广泛地了解企业运作创造了条件；同时，中职生还能利用社团活动和寒暑期的社会实践，提高自己的组织能力、协调能力。 帮助 四、社会帮助 国家大力提倡在中等职业学校中开展创业教育。为了鼓励中职生创业，国家还提供了相关创业资源，尤其是政策上的支持。不仅如此，学校老师及家长也能为中职生创业提供技术、资金、信息、设备、人脉等资源，并出谋划策。 中职毕业生加入创业大军 上海某职业学校学生小朱毕业了，升学考试的失利让他在家待业。对前途充满困惑的小朱想到了在校期间学习过的创业课程和参加过的创业实践，他毅然走进了网络经营的圈子，每天在无声的网络天地里耕耘。经过不懈努力，小朱换来了顾客的信任和认可，也换来了较高的业绩和知名度。短短几个月的时间，小朱的淘宝小店的信誉已经达到五颗钻了。 目前，热衷于创业的中职毕业生越来越多，总体来看，中职毕业生的创业项目集中于服务业，因为这一行业成本低、风险小，且回报期短，很快就能盈利。 ... ... 超链接 18