内容正文:
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱 单元复习题
一、单选题
1.下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖,出现大量的白烟
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体物质
C.硫磺粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成无色有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色物质
2.化学在我们的日常生活中随处可见,下列说法错误的是( )
A.NaOH固体加水放热发生物理变化
B.用pH试纸检测正常雨水的pH是否等于5.6
C.厕所清洁剂的主要成分里面含有盐酸
D.用小苏打可以治疗胃酸过多,其原理不是酸碱中和
3.下列物质呈酸性的是( )
A.洗涤剂(7.0~10.0) B.肥皂水(8.0~10.5)
C.橙汁(3.0~4.0) D.苏打水(7.5~9.0)
4.下列基本实验操作中,正确的是( )
A.加热液体 B.过滤
C.稀释浓硫酸 D.测溶液的pH
5.将下列气体通入酚酞溶液中,酚酞溶液会变红的是( )
A.NH3 B.O2 C.NO2 D.SO2
6.“物质性质决定用途”是化学观念之一,下列说法错误的是( )
A.NaOH显碱性——常用于改良酸性土壤
B.洗涤剂具有乳化作用——可用于清洗餐具上的油污
C.浓硫酸有吸水性——在实验室中常用做某些气体的干燥剂
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光——可制成多种用途的电光源,如霓虹灯
7.下列说法不正确的是( )
A.烧碱可以改良酸性土壤
B.肥皂水可用来区分硬水和软水
C.生石灰与水反应放热,可用作自热米饭发热包
D.H2O2溶液可用于伤口消毒,长期保存会分解失效
8.“类推”是学习化学过程中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是( )
A.镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,所以铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气
B.溶液是具有均一性、稳定性的混合物,所以澄清石灰水具有均一性、稳定性
C.浓盐酸试剂瓶敞口久置后质量会减轻,所以浓硫酸敞口久置后质量也会减轻
D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
9.下列说法正确的是( )
A.酸雨的pH值<7,是因为其中溶解了SO2、NO2、CO2等空气污染物
B.生铁和钢都是铁的合金,与纯铁比它们的硬度大、熔点高
C.燃烧属于剧烈的氧化反应,放热,食物腐败属于缓慢的氧化反应,吸热
D.打开盛放浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾
10.由金属单质和盐酸直接反应制得的物质是( )
A.AgCl B.CuCl2 C.FeCl3 D.ZnCl2
11.下列说法中不正确的是( )
A.金刚石和石墨的物理性质差异较大——碳原子结构不同
B.氧气和液氧的化学性质相同——同种分子化学性质相同
C.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的不一定是活泼金属
D.钙原子和镁原子的化学性质相似——最外层电子数相同
12.化学实验是进行科学探究的重要方式,下列关于实验操作的说法中,不合理的是( )
A.实验室制取气体时,先检验装置气密性,再加药品
B.点燃氢气等可燃性气体时,一定要先检验其纯度
C.加热液体药品时,试管口不可对着自己或他人
D.测量溶液酸碱度时,将pH试纸直接伸入试剂瓶中进行读数
二、非选择题
13.请阅读和分析下列材料,回答下列问题。
二氧化硫是有刺激性气味的无色气体;易溶于水,溶于水中时,会形成亚硫酸(H2SO3)。二氧化硫是大气污染物之一,空气中的二氧化硫主要来源于火山的喷发、工业废气的排放以及煤的燃烧。二氧化硫也是食品加工中常用的漂白剂和防腐剂,广泛应用于干制果蔬、面粉、葡萄酒等食品的加工,但必须严格按照国家有关范围和标准使用。
(1)二氧化硫具有的物理性质是 (举一例即可)。它属于 (填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)。
(2)二氧化硫造成大气污染的主要问题是 。为了减少其对大气的污染,你认为在生活生产中可采取的有效措施是 (举一例即可)。
(3)写出二氧化硫溶于水时所发生反应的化学方程式: 。
14. 硫酸和盐酸是实验室、化工生产中常用的两种重要的酸。
(1)其中具有挥发性的酸是 。
(2)将紫色石蕊溶液滴入稀硫酸中,溶液变为 色。
(3)两种酸都可用于金属除锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式 。
15.用下图所示实验研究物质的性质。
(1)1~4中,无明显现象的是 (填序号)。
(2)5中溶液变为红色,说明K2CO3溶液呈 (填“酸性”或“碱性”)。
(3)继续向3中滴加稀盐酸,