内容正文:
2022~2023学年度第二学期七年级地理教学计划
一、教学目标和任务:
在新课标理论的指导下,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使从学会地理,走向会学地理。
二、教材分析:
第一章认识大洲,本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置,学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。
第二章了解地区,本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧 洲西部的地形与气候,以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。
第三章走近国家,本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家,如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点,掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。
三、学情分析:
本学期,本人承担七年级一至六班的地理教学任务,每周2个课时。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高综合素质的理念给了地理学科应有的地位,大多生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为教学提供了根本的保障。
四、教学措施:
1、以新理念指导教育教学,充分备课,力求每节课,突出重点,突破疑点。教学中做到精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,讲究教学技巧和艺术,提高课时效益。训练题要做到精选、精练,做到讲练结合,提高复习效率。
2、指导学生开展地理活动,培养学生动手能力和实践能力,寓德育与教学之中。有计划、有步骤地指导学生提高读图能力,并且要大力开发课程资源,丰富地理知识,学习有用的地理。
3、充分发挥教师的主导作用。进行学法指导,和探究性学习,提高学生思维能力。重点据生活实际中的具体问题,运用地理知识解决问题,学以致用、活学活用,做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际,引用最新资料,密切与时代的联系。
5、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,搞好集体备课,努力讲好每一节课,讲究练习的实效性。同时充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分。
周次
时间
内容
1
2.6-2.10
七上综合复习一
2
2.13-2.17
七上综合复习二
3
2.20-2.24
第一课亚洲及欧洲
4
2.27-3.3
第二课非洲
5
3.6-3.10
第三课美洲
6
3.13-3.17
第六章复习
7
3.20-3.24
第四课东南亚
8
3.27-3.31
第五课南亚
9
4.3-4.7
期中复习
10
4.10-4.14
期中测试
11
4.17-4.21
第六课日本、埃及
12
4.24-4.29
第七课俄罗斯
13
5.1-5.5
假期
14
5.8-5.12
第八课法国
15
5.15-5.19
第九课美国
16
5.22-5.26
第十课巴西
17
5.29-6.2
第十一课澳大利亚
18
6.5-6.9
第四单元复习
19
6.12-6.16
期末复习
20
6.19-6.23
假期
21
6.26-6.30
期末测试
1
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