分班考计算题特训：解方程（专项训练）-小学数学六年级下册苏教版

分班考计算题特训：解方程（专项训练）-小学数学六年级下册苏教版 1．解方程。                  2．解方程。          3．解下列方程。                  4．解方程。         5．解方程。          6．解方程。          7．解方程。          8．解方程。             9．解方程。 4＋x＝60          x－x＝          x＋＝5            x＋0.3x＝26 10．解方程。 x－x＝    5×0.7＋40%x＝7.5 11．解方程。                12．解方程。          13．求未知数。          14．解方程。                  15．解方程。                          16．解方程。          17．解方程。                 18．解方程。 x＋x＝    4 x－×＝2   19．解方程。 3＋x＝115            x＋x＝240           78%x－48%x＝24 20．解方程。                 21．解方程。        参考答案： 1．；； 【分析】根据等式的性质： 1．等式两边同时加或减去同一个数，等式仍然成立； 2．等式两边同时乘或除以一个不为0的数，等式仍然成立，据此解答。 【详解】 解：0.791 91÷0.7 130 解：32－2.8 29.2÷ 102.2 解：× 2．； 【分析】（1）方程左边等于，然后两边同时除以即可； （2）方程左边等于，然后两边同时除以即可。 【详解】（1） 解： （2） 解： 3．x＝；x＝15；x＝ 【分析】等式的性质：等式的左右两边同时乘或除以同一个不为0的数，等式左右两边仍然相等。 【详解】 解： x＝ 解： x＝15 解： x＝ 4．＝；＝2.5；＝4 【分析】根据等式的性质： 1．等式两边同时加或减去同一个数，等式仍然成立； 2．等式两边同时乘或除以一个不为0的数，等式仍然成立，据此解答。 【详解】 解：＝÷ ＝ 解：＝×3.5 ＝2.5 解：0.25＝＋ ＝1÷0.25 ＝4 5．； 【分析】“”将等式两边同时除以，解出； “”先合并计算，再将等式两边同时除以140%，解出。 【详解】 解： ； 解： 6．； 【分析】根据等式的性质： 等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等； 等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等；据此计算。 【详解】（1） 解： （2） 解： 7．； 【分析】等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等；据此计算。 【详解】（1） 解： （2） 解： 8．x＝；x＝9 【分析】，先计算减去的差，再除以，即可解答； ，先计算出减去的差，再用除以减去的差，即可解答。 【详解】 解：x＝－ x＝－ x＝ x＝÷ x＝× x＝ 解：x－x＝ x＝ x＝÷ x＝×4 x＝9 9．x＝80；x＝； x＝；x＝20 【分析】根据等式的性质，方程两边同时减去4，再同时除以求解； 原方程整理后得x＝，根据等式的性质，方程两边同时除以求解； 根据等式的性质，方程两边同时减去求解； 原方程整理后得1.3x＝26，根据等式的性质，方程两边同时除以1.3求解。 【详解】4＋x＝60 解：4＋x－4＝60－4 x＝56 x÷＝56÷ x＝80 x－x＝ 解：x＝ x÷＝÷ x＝ x＋＝5 解：x＋－＝5－ x＝ x＋0.3x＝26 解：1.3x＝26 1.3x÷1.3＝26÷1.3 x＝20 10．x＝；x＝10 【分析】等式的性质：等式的左右两边同时乘或除以同一个不为0的数，等式左右两边仍然相等；注意能计算的要先计算。 【详解】x－x＝ 解：x＝ x＝ 5×0.7＋40%x＝7.5 解：3.5＋0.4x＝7.5 0.4x＝4 x＝10 11．；； 【分析】把百分数转化成小数计算，都含有未知数时，可利用乘法分配律进行简便计算。 【详解】 解： 解： 解： 12．；； 【分析】根据等式的性质： 等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等； 等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等； 方程中含有括号时，把括号看作一个整体，据此解方程即可。 【详解】（1） 解： （2） 解： （3） 解： 13．； 【分析】等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等；据此计算。 【详解】（1） 解： （2） 解： 14．；； 【分析】方程两边同时减1，再