内容正文:
【第三章 生态环境保护与国家安全】
第四节 环境保护政策、措施与国家安全(共2课时)
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【区域认知】
了解国家环境保护的法律法规体系及其所提出的环境保护措施,理解环境对于国家安全的重要性。
【综合思维】
根据区域地理环境的特征分析所存在的环境问题,并提出是相应的解决措施。
【地理实践力】
通过搜集资料,实地调查,认识环境现状及其对国家安全的影响。
【人地协调观】
认识环境安全对于人类生存的重要性,培养保护环境的意识。
举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。
【课程标准】
【第三章 生态环境保护与国家安全】
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知识框架
【第三章 生态环境保护与国家安全】
环境保护的法律法规体系
国际环境保护公约
环境保护基本法
环境保护的政策体系
环境保护政策、措施与国家安全
宪法中的环境保护条款
环境保护单行法律
环境保护行政法规
“预防为主,防治结合”政策
“谁污染,谁治理”政策
“强化环境管理”政策
环境保护法规
地方性环境保护地方法规
环境保护标准
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【课堂探究导入新课】
【第三章 生态环境保护与国家安全】
观看视频,思考P110活动题。
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【第三章 生态环境保护与国家安全】
【课堂探究:教材P110】
2016年12月,国家公布《关于全面推行河长制的意见》。全面推行河长制,即由各级党政主要负责人担任河长,负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。河流水环境好坏,表象在水里,根源在岸上。
山、水、林、田、湖是一个生态共同体,治水靠一个部门单打独斗不行,必须统筹上下游、左右岸的系统治理,出现问题可通过河长来协调、调度和监督。2018年,我国全面建立河长制和湖长制。
①各级河长负责组织领导相应河湖的管理和保护工作,包括水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等,牵头组织对侵占河道、围垦湖泊、超标排放、非法采砂、破坏航道、电毒炸鱼等突出问题依法进行清理整治,协调重大问题;
②对跨行政区域的河湖明晰管理责任,协调上下游、左右岸实行联防联控;
③对相关部门和下一级河长履职情况进行督导,对目标任务完成情况进行考核,强化激励问责。
④河长制办公室承担河长制组织实施具体工作,落实河长确定的事项。各有关部门和单位按照职责分工,协同推进各项工作。
1.查阅资料,说一说河长的主要职责有哪些。
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【第三章 生态环境保护与国家安全】
【课堂探究:教材P110】
2016年12月,国家公布《关于全面推行河长制的意见》。全面推行河长制,即由各级党政主要负责人担任河长,负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。河流水环境好坏,表象在水里,根源在岸上。
山、水、林、田、湖是一个生态共同体,治水靠一个部门单打独斗不行,必须统筹上下游、左右岸的系统治理,出现问题可通过河长来协调、调度和监督。2018年,我国全面建立河长制和湖长制。
2.我国推行河长制,有哪些优越性?
革除了环境污染治理只依赖环保部门的弊病,地方政府领导高度重视,自任河长,促进了环保部门顺利工作;
部门与部门、部门与地方、上游与下游,密切配合协调,凝心聚力,有力促进了水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等工作。
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【第三章 生态环境保护与国家安全】
【思考】
环境保护的政策措施
目的 内容 作用
为了确保国家生态环境安全而制定的行为规则 法律、法规、政策、制度、规范、标准 用于协调社会经济发展同环境保护之间的关系,处理国民经济各部门、各社会团体和个人之间有关环境问题的相互关系。
一、环境保护的政策措施与环境保护的法律法规体系?
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【第三章 生态环境保护与国家安全】
【思考】
我国环境保护法律法规体系概况
项 目 内 容
重要性 健全的法律法规体系是生态环境保护和生态文明建设的基本保障;为依法治国、确保国家生态安全奠定坚实的基础。
现状 我国目前已经建立起由法律、行政法规、部门规章、地方性法规、环境标准和国际公约组成的环境保护法律法规体系
涵盖范围 污染防治、自然资源保护、生态保护、资源循环利用、节能减排、防灾减灾和国际合作等多个门类。
一、环境保护的政策措施与环境保护的法律法规体系?
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【第三章 生态环境保护与国家安全】
【思考】
一、环境保护的政策措施与环境保护的法律法规体系?
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【第三章 生态环境保护与国家安全】
【课堂探究:P111-112】