22.第九单元 第22课 世界多级化与经济全球化（课课练）-2023-2024学年高中历史同步及复习备考资源（必修中外历史纲要下）

【高中历史统编版(2019)】 2024 – 课 课 练 必修(下) 中外历史纲要 第九单元 当代世界的特点与发展趋势 第22课 世界多级化与经济全球化 16个单项选择题 + 1个材料分析题 + 1个论述题 精选2023模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2023重庆高三模拟)1957年，英国首相麦克米伦表示：“我们绝不能被吓倒……我们必须在这一领域采取积极的行动，以确保广阔的自由贸易区比狭窄的六国市场更具有吸引力。”1960年，英国联合瑞士、挪威、丹麦等国建立七国自由贸易联盟，规定逐步取消内部关税。这说明英国(  ) A.力图遏制经互会的影响 B.坚持自由贸易政策 C.谋求保持在欧洲的主导地位 D.逐步融入西欧一体化进程 2.(2023安徽高三一模)二战后，日本上下共同秉持“脱亚入美”的外交思想；80年代末90年代初，日本国内的“脱美入亚”倾向有所进展；到了90年代后半期，“脱亚入美”倾向重新得到加强；就目前而言，占主流地位的依然是“脱亚入美”派见解，而“入美入亚”派见解正稳步扩大影响。日本外交思想的转变表明，日本(  ) A.重新走上军国主义道路 B.已经摆脱美国的政治控制 C.积极谋求政治大国地位 D.推动国际经济新秩序建立 3.(2023安徽滁州高三二模)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“20世纪50年代后，美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复——至少从政治上来看是如此。”这说明( ) A.世界政治多极化趋势出现 B.美苏两极格局土崩瓦解 C.一超多强的世界格局形成 D.世界局部战争日益加剧 4.(2023浙江高三模拟)一战结束后，法德两国都把战争责任归咎于对方。1952年，两国肯定了共同承担一战责任的观点。20世纪六七十年代，两国强调各国被同盟体系“拖进”战争，两国也是这种冲突的牺牲品。这一变化(  ) A.理性地探讨了一战的战争罪责 B.缘于对历史事件所持立场不同 C.随着冷战格局演变而不断调整 D.适应了欧洲一体化进程的需要 5.(2023浙江高三模拟)1990年，法德两国联合提议，就有关“政治联盟”问题举行一个会议。这一倡议，遭到英国撒切尔夫人的抨击。同年，欧洲理事会决定于1994年开始经济与货币联盟第二阶段。英国拒绝“单一货币”计划，主张“共同货币”与各国货币一起使用。这些事例表明(  ) A.欧洲一体化向纵深发展 B.英国反对欧洲联盟发行欧元 C.英国正在酝酿脱欧公投 D.欧洲经济开始了多领域合作 6.(2023广东高三二模)墨西哥实行传统的“比较优势”战略，出口原材料，进口制成品。美国成为其投资和贸易的主要来源。到1910年庆祝其独立战争爆发100周年时，许多观察家认为墨西哥正向长期的繁荣迈进。但就在这一年，墨西哥爆发一场轰轰烈烈的大革命。据此可知，墨西哥无法长治久安的原因是(  ) A.反对殖民者斗争不彻底 B.美国外交政策的调整 C.世界殖民体系最终形成 D.依赖性经济增长模式 7.(2023湖南常德高三一模)据下表可知(  ) 1967年 印尼、泰国、新加坡等5国发表《曼谷宣言》，宣告东南亚国家联盟成立。 1976年 印尼、泰国、新加坡等5国签署《东南亚友好合作条约》，正式将政治合作列入联盟合作范围，制定经济合作具体原则。 1984—1999年 文莱、越南、老挝、缅甸、柬埔寨相继加入东盟。 2007年 东盟10国签署《东盟宪章》，宣布政治合作、经济一体化。 2015年 由政治安全共同体、经济共同体、社会文化共同体三大支柱构成的东盟共同体正式成立。 A.东盟成为区域合作领头羊 B.东盟国际影响力逐步提升 C.结盟增强了东盟的凝聚力 D.反殖民始终是东盟的目标 8.(2023湖北高三模拟)表为环印度洋区域的主要国际组织。由此看出 国际组织名称 成立时间 性质 成员国 合作组织发育程度 环印度洋地区合作联盟(IOR-ARC) 1997年 经济合作 19 不成熟 东南亚国家联盟(ASEAN) 1967年 政治、经济、文化 10 基本成熟 南亚区域合作联盟(SAARC) 1985年 经济、社会发展 8 基本成熟 海湾阿拉伯国家合作委员会(GCC) 1981年 所有领域的合作 6 基本成熟 东非共同体(EAC) 2001年 经济、政治 5 不成熟 东部和南部非洲共同市场(COMESA) 1994年 共同市场 19 快速发展 A.世界经济重心向印度洋区域转移 B.区域间国际关系民主趋势不断加强 C.区域内政治经济合作不断发展 D.发展中国家努力创建新经济秩序 9.(2023福建宁德高三模拟)根据亚太经合