15.第七单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践（课课练）-2023-2024学年高中历史同步及复习备考资源（必修中外历史纲要下）

【高中历史统编版(2019)】 2024 – 课 课 练 必修(下) 中外历史纲要 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 16个单项选择题 + 1个材料分析题 + 1个论述题 精选2023模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2023湖北高三模拟)列宁在一次演讲中说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，……被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”对该材料信息的理解准确的是(  ) A.材料中“革命”属于资产阶级民主革命 B.蕴含向社会主义革命推进的战略和策略 C.这个“革命”推翻了罗曼诺夫沙皇政权 D.在十月革命中出现了第一个苏维埃政权 2.(2022湖南高三模拟)1919年7月25日《苏俄第一次对华宣言》宣布取消帝俄时代与中国订立的一切不平等条约。宣言最后称：“如中国人民，因吾等之提议，愿意为一种自由之民，而逃免于巴黎和约所陷中国之厄运，深望与俄国农民工人及赤军相提携，为自由而力战！”中国各界联合会等社会团体纷纷复函苏俄，表示欢迎。该宣言( ) A.利于公理彻底占胜强权 B.推动北洋政府承认苏维埃政权 C.使协约国开始敌视苏俄 D.使苏俄式共产主义形象正面化 3.(2022北京高三三模)19世纪，某书里描述有这样一种情况：一个工人制造产品，产品本身独立之后成为商品，被老板贩卖，赚钱让老板发财，工人却只得到基本工资。工人工作之后的成果不但没有变成他所掌握的东西，反而分化出来，与他之间形成距离，并且造成各种社会差异及不义的情况。以下方案，有针对性地提出破解之道的是(  ) A.甘地非暴力不合作运动 B.联合国的成立 C.俄国十月革命 D.欧洲联盟诞生 4.(2023山东高三模拟)列宁在评价一战期间德国战时计划经济时，认为：“在战争期间为了集中人民的力量不得不由一个中央机关来调节5000多万人的全部经济生活。既然这一点能够在代表少数金融大王利益的一小撮容克贵族的领导下做到，那一定同样也能够在代表受饥饿和战争折磨的十分之九的居民的利益的觉悟工人的领导下做到。”由此可以看出( ) A.世界大战促使各国政府机构改变职能 B.新生的苏维埃开始实施计划经济体制 C.德国战时经济为苏俄建设提供了参照 D.世界各国的政治经济发展水平不平衡 5.(2023北京高三模拟)受政权更迭影响，俄国历史上曾出现多个有关农业和农民的政策。下列政策按时间先后顺序排列正确的是( ) ①调整国家与农民的关系，用粮食税替代余粮收集制 ②加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制 ③通过合作社把个体的小农经济改造成为社会主义集体经济 ④农奴可以通过赎买得到土地，成为拥有私产的自由农民 A.②③①④ B.②①③④ C.④①②③ D.④①③② 6.(2023北京丰台高三一模)1921年6月，美国商人哈默来到苏维埃俄国。经过与列宁的一番商谈，哈默获得了一个石棉矿的开采经营许可。除了日常贸易外，哈默还得到了福特汽车等多家美国大型企业在苏俄的独家经销权。关于哈默的所作所为，下列说法正确的是(  ) A.保障了前线红军的供应 B.利于苏俄恢复国民经济 C.帮助苏联实现了工业化 D.促成了美苏关系正常化 7.(2023山东青岛高三三模)如图为苏俄(联)某经济政策实施前后农业发展情况。该经济政策为(  ) A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化 D.用收购制取代义务交售制 8.(2023浙江高三二模)如图是1930年的苏联宣传画《开足马力，全速前进：五年计划，四年完成！》，该宣传画(  ) A.表达了争取国内战争胜利的迫切需求 B.反映了列宁对社会主义建设道路的探索 C.体现了斯大林时期工业化道路的特点 D.彰显执政者扩大企业自主权的改革精神 9.(2023湖北高三模拟)十月革命后，列宁提出“(我们必须)给农民提供他们所迫切需要的机器和工具，大规模地投资电气化和灌溉工程来满足农业的需求”；1927年，在联共(布)十五大上，斯大林提出“把分散的农户联合起来”，如果不这样，“就不能真正推进集约耕作和农业机械化”由此可见，斯大林提出农业集体化方针是(  ) A.新经济政策的巩固与延续 B.实现国家工业化的重要政策依据 C.余粮收集制的调整与充实 D.对列宁电气化思想的继承与发展 10.(2023河北高三模拟)针对斯大林模式，学者阿伦特指出：“在极权主义统治的国家，国家只是一种门面，它掩盖了统治的真实核心：秘密警察和某个领袖。”该学者意在强调斯大林模式(  ) A.凸显了集体主义的观念 B.形成了高度集中的体制 C.迎合了领袖的意志品质 D.造成了政府与人民疏