5.第二单元 第5课 古代非洲与美洲（课课练）-2023-2024学年高中历史同步及复习备考资源（必修中外历史纲要下）

【高中历史统编版(2019)】 2024 – 课 课 练 必修(下) 中外历史纲要 第二单元 中古时期的世界 第5课 古代非洲与美洲 16个单项选择题 + 1个材料分析题 + 1个论述题 精选2023模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2023广东高三三模)随着穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教于985年首先在加奥扎根。然后于10世纪后期在加纳帝国扎根；再由此向东传播到马里帝国和桑海帝国。这说明在古代( ) A.对外贸易深刻影响非洲国家发展 B.非洲绝大多数国家对外政策开放 C.非洲国家大都仰慕阿拉伯的文化 D.非洲经济文化具有强烈的吸引力 2.(2023北京海淀高三模拟)自古以来，人类在不断的迁徙中求生存、谋发展，并实现不同文明的交融。下图所示迁徙活动的影响是(  ) ①创立了加纳、马里和桑海文明古国  ②在非洲南部建立起大津巴布韦国家 ③将农牧业和冶铁技术传播到迁入地  ④使迁入地成为西方文明的源头之一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2023广东高三模拟)下表所示为255年夏季进入阿克苏姆王国加巴扎港口船只情况的统计。由此可知，当时的阿克苏姆王国(  ) 数量(艘) 来源国/地区 9 印度 7 大法拉桑岛(今属沙特阿拉伯) 15 巴勒斯坦 22 埃及 A.成为地区海军强国 B.对外贸易较为繁荣 C.控制了印度洋商路 D.继承了古埃及文明 4.(2022全国高三专题训练)在古代美洲文明的进程中，玛雅文明曾被誉为“美洲的希腊”。这主要因为玛雅文明( ) A.与希腊文明有相同的内容 B.与希腊文明有相似的地位 C.最早被欧洲希腊人发现 D.与希腊文明一样，以商贸见长 5.(2023广东高三模拟)阅读下表“玛雅文明的主要神灵”，据此可知 神灵 名字 职能 天神 伊扎姆纳 药神、火神、赐给地球雨水，使土地适合种庄稼，避免灾难 太阳神 — 掌握健康、音乐、诗歌、书法(与羽蛇神相关) 月亮神 伊希切尔 掌管各种水体、丰收、彩虹、分娩、纺织、洪水 雨神 恰克 掌管闪电和雨，雨水充沛、避免干旱 羽蛇神 库库尔坎 掌握雨季、播种、收获、五谷丰登，太阳神的化身 A.玛雅人有精准的天文历法 B.玛雅的各级政权都与神权紧密结合 C.玛雅人面临水资源缺乏的挑战 D.玛雅人信仰神灵主要是为了气象研究 6.(2023河北高三模拟)印加帝国法律要求国民统一学习克丘亚语，并规定不懂克斤亚语的人不能担任公职。印加大道举世闻名，它形成一个以首都为核心的庞大交通网，印加人在道旁建立了许多驿站，也建立了以接力邮政为特点的信使制度。印加帝国的这些做法旨在(  ) A.推动各地间的经济交流 B.提高政府的行政效率 C.维护国家的统一和稳定 D.服务帝国的对外扩张 7.(2023北京怀柔高三三模)古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，以下说法正确的是(  ) A.15世纪末，印加发展为疆域广阔的帝国 B.玛雅人修建了完善的道路系统传递政令 C.大津巴布韦是阿兹特克文明的典型遗址 D.印加帝国建立了与亚洲的直接贸易往来 8.(2023浙江高三模拟)这一文明没有统一的帝国，全盛期分成数以百计的城邦。他们所建造的宗教性建筑，最早由一些简单的土坟组成，后来演化为金字塔。他们的农业以玉米为主，没有牛马猪羊，也没有出现畜牧业的痕迹。这一文明是(  ) A.古希腊文明 B.古埃及文明 C.玛雅文明 D.印加文明 9.(2023广东高三模拟)如图所示是玛雅人建造的库库尔坎金字塔，每逢春分和秋分的这两天下午3点钟，西边的太阳把边墙的棱角光影投射到北石阶的边墙上，整个塔身从上到下看上去起起伏伏，犹如一条巨蛇从塔顶向大地爬行，象征着羽蛇神苏醒，人们开始进行播种和收获。每逢这一天，古代玛雅人就欢聚在一起，高歌起舞。据此可知，库库尔坎金字塔(  ) A.映射出玛雅文明的领先 B.反映了宗教和农业的需要 C.得益于发达的生产力水平 D.受到外来文化的深刻影响 10.(2023天津高三模拟)14世纪，阿兹特克人发明了“浮动园地”，用以扩大耕地面积。这种“浮动园地”，是在水上建立的一种种植基地，阿兹特克人首先在水里打上木桩，再用树枝和芦苇编成轻便的排筏，从湖底挖出淤泥，掺和进一些泥土，厚厚地糊在排筏之上，以种植作物、蔬菜和花卉。“浮动园地”(  ) A.有利于国家扩张 B.增强了军事力量 C.有利于工业文明 D.推动了人口增长 11.(2023福建泉州高三模拟)位于墨西哥城的三文化广场包含了阿兹特克人的金字塔、西班牙殖民者修建的教堂和现代墨西哥议会(后改为外交部)大厦。广场上的碑文写道：“这不是任何人的胜利或失败，而是一个混血民族痛苦的诞生。这就是