专题05 病句（考点精讲）-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测（山东适用）

专题05 病句 中职高考语文一轮复习 CONTENTS 目 录 目 录 考点解读 真题再现 相关知识 考点解读 壹 关于病句，山东春考语文考纲中规定为“辨识和改正一般的病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）”，本知识点侧重考查学生辨识能力。 一、考纲要求 4 2018－2023年真题的考查形式均为在四个选项中判断句子的正误，题型均为选择题，所占分值为2分，考情稳定。 因此，在备考过程中，考生要注意积累，掌握春季高考中常见病句类型、辨析病句的技巧以及病句考查点的基本规律。同时也要注意语感的培养。 二、考情分析 5 一、语序不当 语序不当指构成意义关系的若干语言单位排列次序不当，包括句子成分的次序不当、对应关系的语言单位排列不当、词语排列不当等几种情况。 (一)多层定语语序不当。多层定语一般按下列次序排列:①表领属性或时间，处所的短语;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。另外,带“的”定语放在不带“的”定语之前。 例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。(改为:国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。) （二）多层状语语序不当。复杂状语排列顺序为:①表目的或原因的介宾短语;②表时间和处所的短语;③表语气(副词)或对象的介宾短语;④表状态或程序的短语。 备考策略 6 一、语序不当 例:在休息室里许多老师昨天都同他热情交谈。(改为:许多老师昨天在休息室里都同他热情交谈。) (三)修饰语位置不当。 例:我国棉花的生产，长期不能自给。(中心语“棉花”与定语“生产”位置颠倒，应改为“我国生产的棉花”) (四)关联词语位置不当。两个分句共用同一主语时，关联词在主语之后;分用不同主语时，关联词在主语之前。 例:不但我们要使学生掌握丰富的理论知识，还要注意提高学生的实践能力。(“不但”应方在“我们”后边) 备考策略 7 一、语序不当 (五)介词、副词和连词位置不当。 例:他舍己救人的事迹，对于我们是非常熟悉的。(“对于”应放在“他”前面) 备考策略 8 指出下面病句的错误之处。 1. 我们如果把自己国内的事情没有努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。 备考策略 【答案】　“把”字句中否定副词应该放在“把”字结构之前。全句应改为“我们如果没有把自己国内的事情努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了”。 一、语序不当 9 指出下面病句的错误之处。 2. 通过这段时间的广泛宣传，使广大员工充分认识到，没有单位美好的发展未来，也就没有单位员工未来的美好生活。 备考策略 【答案】　这句话没有主语，原因是同时使用了“通过”和“使”，应去掉其中一个。 一、语序不当 10 指出下面病句的错误之处。 3. 沿海城市不仅要改革开放，而且内地山区也需要开发改革。 备考策略 【答案】　“不仅”要放在“沿海城市”的前面。因为，当两个或两个以上的分句同一主语时，关联词中的前一个要放在主语的后面；当各分句不同主语时，关联词中的前一个要放在主语的前面。 一、语序不当 11 二、搭配不当 搭配不当的类型主要是主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰词和中心语搭配不当等。 （一）主谓搭配不当 例：今年,风扇厂产品的质量、数量都有所增加。(“质量”和“增加”不能搭配) （二）动宾搭配不当 例：我一提起笔就好像看见那些青少年充满朝气的脸，发光的眼睛和响亮的声音。(“看见和“声音”不能搭配) 备考策略 12 二、搭配不当 （三）主宾搭配不当 例：秋天的北京是一个美丽的季节。(“北京”和“季节”不能搭配,应改为“北京的秋天”) （四）修饰语与中心词搭配不当。 例:马克思有非常渊博的科学知识和经验。(定语“渊博”和中心词“经验”不能搭配) 小明颠三倒四地睡在床上。(状语“颠三倒四”和中心词“睡”不能搭配) 我对你们照顾得太不周全了。(补语“周全”是“完整、全面”的意思，多用来形容说话，不能同“照顾”构成补充关系，应把“周全”改为“周到”) 备考策略 13 指出下面病句的错误之处。 4. 春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 备考策略 【答案】　“月光……发出沙沙的声响”不恰当，应改为“树影在月光下晃动起来，树木发出沙沙的声响”。 二、搭配不当 14 指出下面病句的错误之处。 5. 曾经，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 备考策略