内容正文:
七单完
我有一个想法
写前指导
呼住题解折“
生活中总是有许多需要改进的问题,本次习作要求你写一
写针对某个现象或问题提出改进建议和解决办法。要把你关注
的现象和问题写清楚,把改进的办法或建议详细地写出来。
选村借鉴“
环境污染:随手扔垃圾,践踏花草,
污染水资源…
生活中的不良现象:剩饭剩菜,浪费
我有一个想法
水电、纸张…
现在常见的一种现象:聚餐、聚会
人手一机,互不交流…
不文明行为:闯红灯,
说话、做
事、待人不礼貌,随意插队…
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RJ三年级·上册
约思然理“
开头:引入自己的想法。(略写)
中间:写出为什么会有这样的想法,写出发现的
问题或现象,并针对这一问题或现象给出
我有一个想法
改进的办法或建议。(详写)
结尾:表达自己提出关于解决这一问题或现象
的积极意义。(略写】
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①描写人物动作的词语:
东张西望挤眉弄眼
蹑手蹑脚
连蹦带跳抓耳挠腮
眼疾手快声泪俱下健步如飞一瘸一拐
大步流星
2描写生活状态的词语:
富贵安乐
冷眼旁观
不拘小节钓游之地
安居乐业
轻裘缓带甘贫苦节
悲观厌世绰绰有余
称贷无门
3描写聪明伶俐的词语:
敏而好学足智多谋慧心巧智
兰质蕙心
冰雪聪明
聪明睿智伶牙俐齿
耳聪目明大智若愚足智多谋
④描写人物行为的词语:
勤奋好学
温故知新
手不释卷
寒窗苦读
尊老爱幼
奋不顾身
拔刀相助
义无反顾
举止有度谦和有礼
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林里里同铲
第七单元
精巧开平*
①《我有一个想法》巧开头:
想法,是多种多样的。有的人,他的想法很伟大;有的人,他
的想法很美好;有的人,他的想法很温暖。我也有一个想法,我的
想法很微小,但是充满温馨。(开篇点题并用排比式开头,更有气
势和文采,吸引读者)】
2《该不该戒烟》巧开头:
爸爸是老牌儿烟民,除了睡觉以外,无时无刻不在抽烟。(直
接说明现象,吸烟人戒不掉烟瘾)
3《雨中最美的风景》巧开头:
这个夏天我发现了一处美丽的风景,那就是每当遇到下雨天,我们学
校旁边的马路上都会有一名交警披着雨衣,在路口指挥交通。
绝炒结尾…
☐《我有一个想法》妙结尾:
从此,八音盒转动时,放出的不仅是那美妙的旋律,还有那浓
浓的亲情。(抒情式结尾,八音盒代表了我对妈妈的爱)
2《我有一个想法》妙结尾:
家务机器人可以帮助妈妈做家务,减轻妈妈的负担,我希望我
们家能有一个这样的机器人。(结尾照应开头,首尾呼应)
3《我有一个想法》妙结尾:
最后,我只想说:“保护环境,就是保护我们的家。”(总结式
结尾,希望大家保护环境】
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RJ三年级·上册
美文分享
美文一
节约粮食,杜绝浪贵
现如今,我们时常会听到“节约粮食,杜绝
心行文点评
浪费”“‘光盘’行动”等号召,我们也经常
会从电视上看到关于节约粮食的公益广告。我觉
①开篇简洁自
然,引起对下面事
得我们不能把这当成一时的潮流,而应该把它
件的描述。
作为我们的“日常行为守则”来遵守。①
据统计,中国人一年在餐桌上浪费的粮食价
值高达两千亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人
②这是小作者
发现的现象。
一年的口粮。这种“舌尖上的浪费”令人触目
惊心。2“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中
餐,粒粒皆辛苦。”③一首妇孺皆知、耳熟能详
③引用唐代
的唐诗,道出了节约粮食,合理用餐的文明理
诗人李绅的《悯
农》,告诉读者粮
念。然而今天,随着人们生活水平的不断提高,
食来之不易,增加
文章的文化内涵。
我们的物质生活比以前丰富了许多,但随之而
【引用修辞】
来的却是节约意识的淡薄和浪费现象的屡见不
鲜。在学校食堂里,我们每天都可以看到饭桌
上学生吃剩的饭莱和碗中残留的米粒,甚至还
有未留齿痕的馒头,有的同学还将未吃完的馒头
随手扔到垃圾桶中。当被责问时,不少同学这
样来为自己的行为辩解:“吃不完,不倒掉怎么
办?”“我自己出钱买的,你管得着吗?”这些
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标国里同铲
第七单元
④敢怒而不敢
毫不在乎的浪费态度着实让人担忧。从浪费粮
言,非常符合小学
生的心理特点。
食、水、电到名目繁多、毫无节制的消费,这些
看似司空见惯的“小事”,却与我们的优良传统
美德一节约,背道而驰。4
⑤针对浪费
同学们,“一粥一饭当思来之不易”,无论
问题,说出了自己
的改进建议,建议
时代和社会如何发展,人类所拥有的资源总是非
合乎情理,且能够
常有限的,勤俭节约无论何时都值得提倡。节
实施。结尾总结全
文,并对读者发出
约,历来就是中华民族的传统美德,也应该是我
呼吁,引人深思。
【精彩结尾】
们人生的必修课。因此,我们应该从自身做起,
从节约每一滴水、珍惜每一粒米、节约每一度
电做起,养成一种节约的好习惯。⑤
可作精理“
作者围绕“节约”这一主题发表了自己的看法,并通过自己
在生活中的