专题01 先秦至汉：中华文明起源到统一多民族国家的建立与巩固（下）（精美课件）-备战2024年高考历史一轮复习考点帮（全国通用）

秦汉时期(公元前221年—公元220年)是中国历史上第一个封建大一统时期，也是统一多民族国家的奠基时期。 专题01 先秦至汉：中华文明起源到 统一多民族国家的建立与巩固（下） 1 中华文明的形成和发展阶段——秦汉时期（公元前221-公元220年） 秦朝 BC 230年 BC 221年 秦灭六国 秦朝建立 BC 207年 秦亡 BC 206年 BC 202年 楚汉战争 西汉建立 西汉 东汉 文帝 景帝 武帝 （文景之治） 大一统国家得到巩固加强 9年 王莽篡汉 建立新朝 23年 王莽败亡 25年 东汉建立 光武中兴 东汉中期 外戚与宦官专权 党锢之祸 184年 黄巾起义 220年 曹丕篡汉 东汉灭亡 新 阶段特征—— 秦汉时期包括秦朝(公元前221-公元前207年)、西汉(公元前202-公元9年)、东汉(公元25-220年)等王朝,是我国的“大一统”、封建社会初步发展的时期。 2 政治 经济 思想 统一多民族封建国家形成,奠定了中国的政治版图；专制主义中央集权制度确立并得到巩固；通过战争、交流等方式加速了民族交融。 封建土地私有制得以确立和巩固,小农经济不断发展,精耕细作的农业技术逐渐成熟，黄河流域成为封建经济的重心；手工业和商业获得发展；国家统一度量衡和货币。 焚书坑儒”再到“独尊儒术”,思想统一，文化专制；科技文化领先世界。 阶段特征 总体：第一个大一统时期，奠定了中华文明的世界领先地位 秦汉时期（ 公元前221—公元220） 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【阶段特征】 （1）政治方面：专制主义中央集权制度的确立，中央对地方的控制逐渐加强，官僚政治逐渐取代贵族政治；权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。 （2）经济方面：小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态；土地制度：封建土地私有制。在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展。 （3）文化方面：从百家争鸣到儒学独尊，儒学官方化得以确立，中国传统文化奠基和发展起来；文学体裁多样；实用科学兴起。 二、中华文明的形成和发展阶段——秦汉时期（公元前221-公元220年） 时间 全国卷 地方卷 2017 【Ⅰ】25·西汉郡级政区变化 【Ⅱ】25·魏晋以后官修史书 【Ⅲ】25·西汉前期经济恢复发展 浙江：汉承秦制；儒学成为正统的措施；丝绸之路；海南：汉代察举制 2018 【Ⅱ】25·汉代土地兼并与自耕农经济 海南·汉承秦制 ；浙江·汉代冶铁技术；江苏·汉代选官制度；重农抑商 2019 【Ⅰ】25·汉武帝加强中央集权 【Ⅱ】24·秦中央集权制度的形成 【Ⅱ】25·儒学成为正统的原因 【Ⅲ】25·儒学成为正统的影响 浙江·汉代“刺史”；江苏·郡国并行制；汉代选官； 北京·汉代儒学成为正统思想；手工业发展等 2020 【Ⅲ】25·东汉屯田制 浙江·著名水利工程（空间布局）；秦汉政治沿革； 山东·重农抑商政策 2021 【乙】25·汉代长江以南经济发展 【甲】25·汉代辟召制度特点及影响 浙江·素纱襌衣；秦兵马俑；儒家思想；郡县制 2022 【乙】42·东汉解决虎患良吏事迹 湖北·秦汉开疆拓土；山地卷·秦汉相马术的发展；广东卷·汉代奉朝请制度；湖南·汉武帝解决财政危机措施 2023 【甲】汉代江浙与湘江流域人口增长 1.命题范围：主要集中在两汉，有时也会涉及秦朝。 2.主要题型:既有选择题，也有非选择题，并且在中外关联和古今贯通的题型中都有涉及，实现横向和纵向的对比。 3.必备知识:秦汉时期政治上，重点考查汉代巩固大一统所涉及三大政治问题：王国、豪强、边境问题。经济上，重点考查汉代封建经济持续发展下的经济社会情况，特别是大土地所有制发展过程中的土地兼并问题。思想文化上，重点考查汉代治国思想从黄老之学到汉代儒学的变化，强调儒学主流思想地位的确立、巩固和影响；同时也涉及汉代对外经济文化交流，展现秦汉时期开放一面。4.考查形式：命题呈现出“新材料、新情境、新问题”的特点，既有文字，也有图片和表格；考查考生解决问题的能力以及探究新问题的能力。 5.关键能力的考査：以信息整理和分析间题为主，也有围统汉代时代特征的探究题出现； 6.核心素养的考査：秦汉制度创新提供了大量史料实证和历史理解的素材。 命题规律 1.从时空观念素养出发，考査秦统一的过程、巩固统一的措施，以及疆域奠定的意义。 2.联系秦汉统一多民族封建国家形成的具体史实，从历史理解角度考査政治认同、民族认同、国家认同和文化认同。 3.从时空观念和历史理解角度考查秦汉时期不同阶段面临的社会问题、解决措施及历史评价。 4.从时空观念和历史解释的角度考查秦汉时期的制度继承与创新，进而思考制度与国 家的结合度是影响国家治理兴衰