内容正文:
光的直线传播
第1节
第四章
17 七月 2023
1.能够发光的物体叫光源。
我们生活在一个五彩斑斓的世界,生活中的这些光都来自哪里?
一、光源
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
1.能够发光的物体叫光源。
一、光源
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
2.分类:
自然光源、
自然光源
人造光源
人造光源;
一、光源
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
2.分类:
月亮______光源。
自然光源、
不是
人造光源;
一、光源
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
下列物体:①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的是 ,一定不是光源的是 ,可能是光源的是 ,属于人造光源的是 ,属于自然光源的是 。
③⑤⑥⑦⑧⑨
②④⑩
①
⑤⑥⑦
③⑧⑨
一、光源
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
太阳光从太空中传播到地球上,说明光可以在真空中传播,光在其他介质中是如何传播的?
一、光源
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
1.光在空气中是沿________传播。
(3)烟雾的作用:
便于观察光传播的路径。
(1)用激光笔发出一束光通过有烟雾的空气;
直线
(2)观察光传播的路径;
二、光的传播
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
这里做个对比,让光在无烟和有烟的情况下传播,观察光路。
2023/7/17
(1)激光笔发出一束光通过混有少量牛奶的水中
2.光在水中沿________传播。
(3)加牛奶的作用:
便于观察光传播的路径。
直线
(2)观察光路;
二、光的传播
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
3.光在玻璃砖中也是沿________传播的。
(1)用激光笔发出一束光通过玻璃砖;
直线
(2)观察光路;
二、光的传播
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
4.光在_________________介质中沿直线传播。
(1)激光笔发出一束光通过混有不均匀浓糖水的水中;
同种均匀透明
(2)观察光路;
(3)把浓糖水搅拌均匀后再观察光路;
光在不均匀介质中的传播路径是弯曲的。
传播路径又变成直线。
且向稠密的方向偏折。
二、光的传播
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
虚像:光线的反射延长线相交形成。实像:实际光线会聚(相交)形成。光在糖水中同一深度处水平传播,光在糖水倾斜方向由下到上和由上到下传播。
2023/7/17
5.光的描述(模型法)
⑴光线:
⑵光束:
平行光束
点光源(同心)光束
光线不是客观存在,但光是客观存在的。
用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向。
空间中具有一定关系的光的集合。
二、光的传播
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
4.光在_________________介质中直线沿传播。
地平线
反向延长线
大气层
虚像:光线的反向延长线相交形成。
同种均匀透明
太阳
二、光的传播
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
虚像:光线的反射延长线相交形成。实像:实际光线会聚(相交)形成。光在糖水中同一深度处水平传播,光在糖水倾斜方向由下到上和由上到下传播。
2023/7/17
(1)光在传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面便形成了影子。
二、光的传播
6.光的直线传播现象
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
人从如图所示的位置向右运动的过程中,地面上的影子长度是先变_____后变____;若人向左运动,则影子长度变_____。
短
长
长
(1)光在传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面便形成了影子。
二、光的传播
6.光的直线传播现象
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
⑵日食和月食
月食
日食
二、光的传播
6.光的直线传播现象
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
日食
太阳
地球
太阳
月球
地球
月食
月球
A:日全食;
B:日偏食;
C:日环食。
太阳
月
A
C
B
B
日食光路图
⑵日食和月食
二、光的传播
6.光的直线传播现象
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
⑶小孔成像
二、光的传播
6.光的直线传播现象
一、光源
二、光的传播
三、光速
课堂小结
练习
①成倒立实像;
物距(u)
像距(v)
②形状由___决定,与孔___关。