内容正文:
2022~2023学年普通高中高一(下)期末教学质量检测
历史试题
本试卷共6页,20题。全卷满分100分。考试时间75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题(每小题3分,共48分)
1. 《汉谟拉比法典》正文共282条,详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施,涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、个人道德,兵役和劳役,租赁、借贷、债务,以及奴隶地位等多个方面。这说明该法典( )
A. 规范了各阶层的义务 B. 极力保护私有财产
C. 具有内容全面特点 D. 带有同态复仇原则
2. 中世纪西欧庄园的主要产业是农业,同时也包括手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师。庄园里的村民除了耕种自己的份地之外,还要为庄园主耕种土地,每周都要有3天为庄园主干活。这说明中世纪西欧庄园( )
A. 是开放性的经济实体 B. 实行农奴集体劳作 C. 具有自给自足的特点 D. 以土地分封为基础
3. 阿拉伯帝国鼎盛时期,巴格达城的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香,从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料,从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。这表明阿拉伯人( )
A. 贸易深入到社会生活 B. 成为世界文化交流桥梁
C. 垄断了东西方的贸易 D. 建立起地跨三大洲帝国
4. 玉米这一美洲特产,地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产,也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美,成为人们生活的必需品。这反映了新航路的开辟( )
A. 促进了中国人口爆炸式增长 B. 改变了世界人民物质生活
C. 加强了人类文明汇合交融 D. 促进了世界物种的大交流
5. 在卢梭看来,权利绝不是建立在暴力和强权之上,而只能建立在自由的契约之上。因此,社会契约是一切政治自由与权利的来源。这说明卢梭( )
A. 认为国家体现了公民的意志 B. 阐明社会契约论思想
C. 主张通过社会契约获得自由 D. 追求理性的思想自由
6. 19世纪中期,欧洲开设专门的技工学校和工人学院,为女生开设读、写、算术、平板缝纫等课程,为男生开设的课程则为气象学、地质学、陶瓷制作、电学等课程。这一情形的出现主要原因是( )
A. 妇女无力承担高强度劳动 B. 工业革命对性别分工的需要
C. 满足新兴工业部门的需要 D. 妇女和男子享有同等的权利
7. 下表为19世纪世界工业生产年增长率和世界贸易年增长率。据此分析,该时期国际贸易发展的根本原因是( )
年份
世界工业生产年增长率(%)
世界贸易年增长率(%)
1820—1840
2.9
281
1840—1860
3.5
4.84
1860—1870
2.9
5.53
A. 工业革命的推动 B. 新航路的开辟
C. 新交通工具出现 D. 世界市场形成
8. 马克思指出,圣西门、傅里叶、欧文等人“看到了阶级对立,但看不到无产阶级方面的任何历史主动性。他们拒绝……一切革命行动,想通过和平途径达到自己的目的。”据此可知,马克思强调( )
A. 社会发展的客观规律 B. 阶级斗争的重要作用
C. 资产阶级剥削的秘密 D. 人民群众的巨大力量
9. 1884年11月15日至1885年2月26日,英、法、比、德等15国在柏林召开会议,称柏林会议。下图为柏林会议漫画(AFRIQUE:非洲),该漫画揭示出该会议( )
A. 揭开了瓜分非洲的序幕 B. 是一次西方列强瓜分会议
C. 消除了列强在非洲矛盾 D. 成为非洲苦难深渊的标志
10. 1921年,苏联图拉省大多数县,粮食税的征收都是在逼迫下进行的,粮食工作人员采用了粗暴的工作方法,直至威胁全部没收,1923年5月,梁赞省农民的经济状况非常糟糕,未纳税农民的财产被剥夺,没有工具耕种土地的贫农非常绝望。这表明当时苏俄( )
A. 新经济政策存在不足 B. 政权面临巨大危机 C. 农业集体化遭受挫折 D. 农业经济急剧萎缩
11. 下图为1929-1942年美国就业情况。据此分析,该时期美国( )
A. 就业受时局的变动影响较大 B. 实施罗斯福新政走出了困境
C. 经济危机导致经济持续走低 D. 战争的破坏使就业形势恶化