内容正文:
Unit 4 Family
Unit 4 Family
听力学习目标:能听懂关于家人及其职业的单词、短语、句子或对话。掌握如family,
father,mother,brother,sister,China,short,tall,policeman,bus,driver,
worker,old,young,birthday,party,cake等单词的意思。
朗读学习目标:能熟练朗读关于家人及其职业的句子、对话。
口语学习目标:熟练运用句型This is my,介绍某人;运用句型.,isa,,介绍某
人的职业;能运用句型She/Heis,,介绍某人的特征:运用句型How
old are you?Im,.,years old..询问及回答对方的年龄。
Lesson 19 Family
爱所力0练
一、听录音,给下列图片排序。(听两遍】
二、听录音,选出你所听到的单词。(听两遍)
(
)1.A.happy
B.tired
(
)2.A.mother
B.father
(
)3.A.brother
B.sister
)4.A.warm
B.cold
(
)5.A.his
B.her
三、听录音,根据所听句子,给下列中文意思排序。(听两遍)
(
)他是我爸爸。
(
)那是我哥哥。
)看我的家人。
(
)她是我妈妈。
(
)这是我妹妹。
37
学英佛·同步所读说三年级士(小四
▣
Lesson 20 Li Ming's Family
▣5
爱所力切练
扫一扫,听录言
一、听录音,选出你所听到的单词。(听两遍)
)1.A.brother
B.mother
(
)2.A.doctor
B.teacher
(
)3.A.our
B.we
)4.A.have
B.love
)5.A.family
B.happy
二、听录音,选出与你所听到内容相对应的图片。(听两遍)
)1.A
B.
)2.A
B.
(
)3.A
B.
)4.A.
B
三、听录音,判断下列句子与你所听到的内容是否相符,相符的用“T"表示,不相符的用“"表
示。(听两遍】
()1.My father is a teacher.
()2.My mother is a doctor.
)3.I'm not a student.
)4.My brother is Sam.
)5.I'm a boy.
哈
Unit 4 Family
Lesson 21 Jenny's Family
听力切练
一、听录音,根据你所听到的内容将图片与对应的单词连线。(听两遍】
。
A.policeman
2
B.driver
C.China
D.bus
5.
E.Canada
二、听录音,判断下列句子与你所听到的内容是否相符,相符的用“T”表示,不相符的用“下”表
示。(听两遍】
()1.Jenny's family live in Canada.
(
)2.There are five people in her family.
(
)3.Her brother is a student.
()4.Her father is a policeman.
(
)5.Her brother is tall.
三、听录音,根据所听内容,将单词编号填写到对应横线上。(听两遍)
A.girl B.ten C.four D.driver E.worker F.teacher
Hello!My name is Li Hong.I am 1.
I am a 2.
My father is a
3.
My mother is a 4.
My brother Li Ming is 5.
I love my
family.I am very happy.
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学英佛·同步所读说三年级士(小四
Lesson 22 How Old Are You?
专所力动练
扫一扫,听录音
一、听录音,选出与你所听到内容相对应的图片。(听两遍)
)1.A.
B.
)2.A.
B.
)3.A.
)4.A.
B.
)5.A
B.
二、听录音,选出你所昕到的单词。(听两遍)
(
)1.A.old
B.young
(
)2.A.brother
B.sister
(
)3.A.nine
B.fine
(
)4.A.what
B.how
(
)5.A.doctor
B.worker
三、听录音,判断下列句子与你所听到的内容是否相符,相符的用“T"表示,不相符的用“”表
示。(听两遍)
)1.Bob is a girl.
(
)2.Bob is very short.
)3.Bob is a policeman.
)4.Bob is thirteen years old.
)5.Bob is very old.
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Unit 4 Family
Lesso